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19.如圖為細胞核結構模式圖:下列有關敘述正確的是(  )
A.①主要是由 DNA 和蛋白質組成的絲狀結構
B.②是產生核糖體、mRNA 和蛋白質的場所
C.核膜由兩層磷脂分子組成,蛋白質、DNA 等生物大分子可穿過核膜進出細胞核
D.核孔對物質的進出沒有任何控制

分析 閱讀題圖可知,該題考查細胞核的結構和功能,圖中①是染色質,由DNA和蛋白質組成,染色體上的DNA攜帶著遺傳信息;③是核孔,是某些大分子物質進出細胞核的通道;②是核仁,與核糖體的形成和某種RNA的形成有關.

解答 解:A、①是染色質,由DNA和蛋白質組成,細胞分裂的分裂期為染色體,分裂間期為染色質,A正確;
B、蛋白質合成的場所是核糖體,不是核仁,核仁與核糖體的形成和某種RNA的形成有關,B錯誤;
C、核膜是雙膜結構,蛋白質、RNA等生物大分子不能穿過核膜進出細胞核,要通過核孔進出細胞核,DNA不能進出細胞核,C錯誤;
D、核孔對物質的進出具有選擇性,D錯誤.
故選:A.

點評 對于細胞核的結構與功能及物質跨膜運輸方式的理解,把握知識的內在聯系是本題考查的重點.

練習冊系列答案
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A.可用PCR技術或逆轉錄法獲得抗凍蛋白基因

B.將抗凍蛋白基因與相應載體連接構建基因表達載體

C.利用農桿菌轉化法將基因表達載體導入番茄體細胞

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10.下列有關細胞結構和功能的敘述,錯誤的是(  )
A.水稻主動吸收Si不需要根細胞膜上的載體協助
B.甲狀腺細胞能夠接受促甲狀腺激素的調節,與其細胞膜上的糖蛋白有關
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D.核孔是細胞核和細胞質之間進行物質交換的通道

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A.以上后代群體的表現型有4種
B.以上后代群體的基因型有4種
C.以上兩株表現型相同的親本,基因型不相同
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.在玫瑰精油提取中,油水分離后,為了除去玫瑰精油中殘留的水分,應向錐形瓶中加入(  )
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于動植物激素調節的敘述,正確的是(  )
A.垂體通過對下丘腦活動的調節來影響其他內分泌腺的活動
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C.乙烯具有對抗生長素的作用,所以不能促進根、葉、花的生長和發育
D.胰島β細胞可接受血糖濃度的直接刺激,也可受到垂體分泌的促激素的調控

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.基因分離定律的實質是(  )
A.F2出現性狀分離
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學期期末聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

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(1)圖示育種過程涉及的生物工程技術有 。(答出兩項)

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下列是幾個放射性同位素示蹤實驗,對其結果的敘述不正確的是

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