Question

16．如圖1表示某動物在寒冷環境中生命活動調節的部分過程，圖中a、b、c代表激素；圖2表示激素的分泌與其調節生命活動的過程．請據圖回答下面的問題．

（1）寒冷環境中，血液中含量增加的激素有a、b、c（填字母），圖1中激素a是促甲狀腺激素釋放激素．
（2）a、b激素對垂體分泌c的作用效應分別是促進、抑制．
（3）圖2中分泌細胞是甲狀腺細胞，在應對寒冷的生理調節中，靶細胞是幾乎全身所有細胞（包括垂體、下丘腦）．圖中酶激活的細胞代謝具體是指細胞呼吸．
（4）圖2靶細胞表面的a物質的化學本質是糖蛋白．寫出激素調節的兩個特點：微量和高效、通過體液運輸、作用于靶器官和靶細胞．

Answer 1

分析 據圖分析：圖1中，a表示促甲狀腺激素釋放激素，b表示甲狀腺激素，c表示促甲狀腺激素，d表示胰島素和胰高血糖素．圖2表示激素調節，內分泌細胞分泌激素后，隨著血液運輸到全身各處，只作用于靶細胞，調節靶細胞的代謝．

解答 解：（1）據圖甲可知：在寒冷環境中，下丘腦分泌的a增多作用于垂體，促進垂體分泌c，c又作用于甲狀腺，促進甲狀腺分泌的b增多．除此之外還應該有腎上腺激素參與體溫調節，圖l中激素a是垂體分泌的促甲狀腺激素釋放激素．
（2）據圖分析，a為促甲狀腺激素釋放激素，b為甲狀腺激素，因此a、b對垂體的作用分別為促進、抑制．
（3）甲狀腺細胞分泌甲狀腺激素，其靶細胞是幾乎全身組織細胞，促進細胞的新陳代謝，促進細胞內有機物的氧化分解，使產熱增加，此外，機體也會通過立毛肌收縮和骨骼肌戰栗，使產熱量增加．
（4）圖2靶細胞表面的a物質是激素受體，其化學本質是糖蛋白．激素調節的特點：反應速度比較慢、作用時間比較長、作用范圍比較廣、通過體液運輸等．
故答案為：
（1）a、b、c    促甲狀腺激素釋放激素 
（2）促進、抑制
 （3）幾乎全身所有細胞（包括垂體、下丘腦）  細胞呼吸   
（4）糖蛋白    微量和高效、通過體液運輸、作用于靶器官和靶細胞（任填兩個即可）

點評 本題的知識點是甲狀腺激素的分級調節和反饋調節，血糖平衡調節，主要考查學生的識圖能力和對基礎知識的理解與運用能力．