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【題目】下圖表示高等動物細胞的增殖和分化過程,據圖回答下列問題:

1圖A表示的是_______________過程,圖B表示的是______________過程。

2e能合成血紅蛋白,則bcd都__________選填不能合成血紅蛋白。

3若a為植物細胞,而d能在體外條件下培養成完整植物體,則說明d具有________性。

【答案】

1細胞的增殖 細胞的分化

2不能

3全能

【解析】

1圖中A過程中只有細胞數目的增加,細胞的形態結構沒有發生變化,因此圖A表示的是細胞分裂過程.B過程中細胞數目不變,而細胞的形態結構發生了變化,因此圖B表示的是細胞分化過程。

2細胞分化意味著各種細胞內合成了不同的專一蛋白質,而專一蛋白質的合成是通過細胞內一定基因在一定的時期的選擇性表達實現的。所以e能合成血紅蛋白,則bcd都不能合成血紅蛋白。

3植物細胞全能性:指植物的每個細胞都包含著該物種的全部遺傳信息,從而具備發育 成完整植株的遺傳能力。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若A、a和 B、b分別表示一對同源染色體,某雌性動物在一次排卵時,發現該卵細胞的染色體組成為Ab,則在形成該卵細胞時,隨之產生的極體的染色體組成

AABab、ab BAb、aB aB

CABaB、ab DAb、abAB

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列組合中,依次屬于種群、群落和生態系統的一組是(

①生活在人大腸內的細菌 ②某一池塘中的全部生物

③肺炎患者體內的肺炎雙球菌 ④一根枯木及枯木上所有生物.

A.①②④ B.②③④ C.③②① D.③②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在其他條件適宜的情況下,在供試植物正常進行光合作用時突然停止CO2供應,并在黑暗中立即開始連續取樣分析,在短時間內葉綠體中C3C5化合物含量的變化是

AC3C5都迅速減少 BC3C5都迅速增加

CC3迅速增加,C5迅速減少 DC3迅速減少,C5迅速增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為精原細胞增殖以及精子形成過程示意圖。圖中標明了部分染色體與染色體上基因。設①③細胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期。下列關于圖解敘述正確的是

A.有姐妹染色單體,①③也可能有姐妹染色單體

B.中有同源染色體,染色體數目為2n,核DNA含量為4a

C.中無同源染色體,染色體數目為n,核DNA含量為2a

D.中有同源染色體,染色體數目為2n,核DNA含量為4a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為白菜一甘藍雜種植株的培育過程。下列說法正確的是

A圖示白菜一甘藍植株不能結籽

B愈傷組織的代謝類型是自養需氧型

C上述過程中包含著有絲分裂、細胞分化和減數分裂

D白菜一甘藍雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦在人體生理調節過程中發揮著重要作用。請據圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內某種結構或細胞,ABCD為激素)

1)當人體處于寒冷環境中,圖中激素A (填名稱)在血液中的含量明顯升高,其作用是 ,其含量增加到一定時,會影響甲、乙相關激素的分泌,這一生理活動的調節機制是

2)糖尿病發病原因之一是因為缺乏圖中激素 (填字母)。

3)圖中激素B ,其具有促進組織細胞加速攝取、利用和 葡萄糖的功能,從而使血糖濃度降低;圖中激素C ,其能促進肝糖原分解,并促進 轉化為葡萄糖,從而與激素D共同調節使血糖濃度升高。

4)下丘腦除參與圖中的調節過程外,還能分泌________(填激素名稱),由甲釋放到血液中,調節人體內水的平衡。

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【題目】下表是某種培養基的成分,據表回答:

(1)該培養基用于培養微生物,營養物質可分 培養的微生物其同化作用類型是

(2)如果用于培養乳酸桿菌,還需要添加

(3)如果用于培養霉菌,需將培養基的PH調至 性,培養細菌需將pH調至 性。

(4)對培養基進行滅菌,應該采用的方法是 。如果要觀察菌落,需要添加

(5)若培養基中加人伊紅美藍,可以用于檢測 細菌,這種培養基被稱為 培養基。

(6)植物組織培養基時,常用的培養基是 培養基。這時,需要將上述培養基中的葡萄糖換成 ,另外添加其他有機物等,還常常需要添加

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【題目】下圖表示由甲、乙兩種植物逐步培育出戊植株的過程,請據圖回答:

通過I過程培育出丙種植物的方法有以下兩種:

方法一:將甲、乙兩種植物雜交得到基因型為 的植株,并在幼苗期用 化學物質處理,從而獲得基因型為bbDD 的丙種植物。

方法二:利用植物體細胞雜交技術,先取甲、乙兩種植物的 ,利用

處理,獲得具有活力的 ;然后用化學試劑 誘導融合、篩選出基因型為____的雜種細胞;接下來將該雜種細胞通過____技術培育出基因型為bbDD的

上述方法二中融合完成的標志是 。接下來將該西北通過技術培育出基因型為bbDD的丙種植物,此過程說明植物細胞具有和細胞膜具有

2由丙種植物經II過程培育成丁植株,發生變異的來源屬于 ;將丁植物經III培育成戊植株的過程,在育種上稱為

3通過圖中所示育種過程 填能或否增加物種的多樣性。

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