A. | ①④ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①③ |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合成分泌蛋白質的主要場所是細胞內游離的核糖體 | |
B. | 生物膜把細胞器分隔開,保證細胞生命活動高效、有序進行 | |
C. | 分泌蛋白的修飾加工由內質網和高爾基體共同完成 | |
D. | 生物膜系統之間可通過具膜小泡的轉移實現膜成分的更新 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 體細胞內沒有同源染色體 | B. | 不能形成可育的配子 | ||
C. | 可能是純合體也可能是雜合體 | D. | 一定是純合體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 最先從凝膠色譜柱中分離出來的是相對分子質量大的蛋白質分子 | |
B. | 向初步純化的DNA中加入二苯胺溶液,可直接觀察到溶液呈藍色 | |
C. | 加酶洗衣粉常用的酶制劑包括堿性脂肪酶、酸性蛋白質酶等 | |
D. | 裝填凝膠色譜柱時,下端的尼龍管應先關閉后打開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對于板結的土壤及時進行松土透氣,可以使根細胞進行充分的有氧呼吸,從而有利于根系的生長和對無機鹽的吸收 | |
B. | 為提高大棚蔬菜的產量,應選用無色的塑料 | |
C. | 為保存種子,應當將其放入低溫、低氧、干燥的條件下儲藏,這樣能夠降低細胞呼吸的速率,減少細胞內有機物的損耗 | |
D. | 大棚種植蔬菜時,若遇連續的陰雨天,補救的措施之一應該是夜晚適當升高溫室的溫度,以保持農作物產量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使細菌能與培養基混合均勻 | B. | 使細菌能充分吸收氧氣 | ||
C. | 使細菌能快速繁殖 | D. | 防止細菌失水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 馬鈴薯植株缺K,將會造成其產量下降 | |
B. | Mg是葉綠體中的色素分子必不可少的組成元素 | |
C. | 缺鐵可能使人患上缺鐵性貧血癥 | |
D. | P是磷脂、ATP、[H]等多種重要有機物的組成元素 |
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