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【題目】關于興奮在神經纖維上的傳導,正確的是

A電傳導和化學傳導 B膜上電位的迅速變化

C類似電線中的電流傳導 D化學物質的傳遞

【答案B

【解析興奮在神經纖維上的傳導膜上電位的迅速變化

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長素對植物生長的作用具有兩重性。下圖中虛線表示對植物生長既不促進也不抑制的濃度。據此分析下列說法正確的是

A. 該圖可表示水平放置的根近地側生長素濃度的變化

B. 該圖可表示水平放置的莖近地側生長素濃度的變化

C. 該圖可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光側生長素濃度的變化

D. 該圖可表示去掉頂芽后側芽處生長素濃度的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜系統在細胞的生命活動中發揮著極其重要的作用。圖1~3表示3種生物膜結構及其所發生的部分生理過程。下列說法正確的是( )

A. 1表示的生理過程是有氧呼吸的第三階段,產生的大量能量主要用于合成ATP

B. 2中與受體蛋白結合的只能是特定的信號分子,體現了生物膜的識別功能

C. 植物根細胞吸收無機鹽離子消耗的能量直接來源于圖3中合成的ATP

D. 13中生物膜的功能不同,從其組成成分分析,主要原因是含有的磷脂不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一種溶質分子跨膜運輸的示意圖.下列相關敘述錯誤的是(  )
A.載體①逆濃度運輸溶質分子
B.載體②具有ATP酶活性
C.載體①和②轉運方式不同
D.載體②轉運溶質分子的速率比自由擴散快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小腸絨毛上皮細胞易吸收葡萄糖,卻很難吸收相對分子量比葡萄糖小的木糖,原因可能是(  )
A.細胞膜上無木糖載體
B.細胞膜上的磷脂分子排列緊密
C.木糖的濃度太低
D.木糖的分子太大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示從雞的血液中獲取核糖體的大致過程,對該過程的敘述,不正確的是(  )
A.該過程應用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法
B.步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體
C.步驟②的目的是為了獲得細胞稀釋液
D.步驟③、④的目的是分離細胞器和其他細胞結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為不同濃度的2,4-D對單子葉植物和雙子葉植物生長的影響示意圖。下列表述正確的是

A. 單子葉植物比雙子葉植物對2,4-D敏感

B. 2,4-D若用作除草劑,其適宜濃度應在B~C之間

C. 當2,4-D濃度為B時促進單子葉植物生長而抑制雙子葉植物生長

D. 一定濃度的2,4-D可用于疏花疏果,與其作為除草劑的原理相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某植物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況,圖中 Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應的序列。有關敘述正確的是

A. 在每個植物細胞中,a、b、c基因都會表達出相應蛋白質

B. a、b互為非等位基因,在親子代間傳遞時可自由組合

C. b中堿基對若發生了增添、缺失或替換,則發生了基因突變,但性狀不一定改變

D. 基因在染色體上呈線性排列,基因的首、尾端存在起始密碼子和終止密碼子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最基本的生命系統是(  )
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統

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同步練習冊答案
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