【題目】下列雜交組合（遺傳因子E控制顯性性狀，e控制隱性性狀）產生的后代，哪一組會發生性狀分離
A、EE×ee B、EE×Ee C、EE×EE D、Ee×Ee
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【題目】“森林可以涵養水源，保持水土，調節氣候”這體現了生物多樣性的（ �。�
A. 直接使用價值 B. 間接使用價值
C. 潛在使用價值 D. 經濟使用價值
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【題目】
（1）甲圖中的三種物質都是由許多__________連接而成的，其中屬于植物細胞中的儲能物質是__________．這三種物質中，在功能上與另外兩種截然不同的是__________，這種物質參與細胞中__________的構成．
（2）乙圖所示化合物的各基本單位之間是通過__________（填①、②或③）連接起來的．
（3）若b中的含氮堿基為T，則b的名稱為__________，由b形成的多聚體能儲存大量的遺傳信息，原因是__________．
（4）豌豆的葉肉細胞中含有的堿基是_________，其核酸徹底水解的產物有_________種．
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【題目】分析ATP與ADP相互轉化的示意圖，回答下列問題：
（1）圖中Pi代表磷酸，則B為____________，C為____________。
（2）E是能量，在人和動物體內E1來自________，綠色植物體內則來自________和________。
（3）在生物體的生命活動中，E2主要用于__________________________等生命活動。
（4）A1和A2相同嗎？ 。
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【題目】在孟德爾的一對相對性狀雜交實驗中，F1全部開紫花，F2的性狀分離比大致為3:1。下列相關敘述錯誤的是
A. 必須有足童的子二代個體
B. F1中白花性狀沒有表現出來
C. 各個體產生的配子數量相等
D. 各種配子的活力和各個體的環境適應能力相同
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【題目】某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗（如圖）。下列分析錯誤的是（ ）
A．滴管中冒出的氣泡是反應產生CO2的結果
B．試管中加水的主要目的是制造無氧環境
C．若試管中的水換成冷水，氣泡釋放速率下降
D．被分解的葡萄糖中的能量一部分轉移至ATP，其余的存留在酒精中
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【題目】下列關于植物克隆的敘述，錯誤的是（ ）
A．通過花藥離體培養可獲得單倍體
B．通過平衡植物激素種類可實現器官發生
C．可利用細胞培養生產人參皂苷等中藥成分
D．對植物愈傷組織進行誘變、培育和篩選可獲得新品種
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