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如圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量,以下按①②③④順序排列,正確的是:

A.水、蛋白質、糖類、脂質;N、H、O、C

B.蛋白質、糖類、脂質、水;O、C、N、H

C.水、蛋白質、脂質、糖類;H、O、C、N

D.蛋白質、水、脂質、糖類:C、O、H、N

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:四種化合物含量由多到少分別是水、蛋白質、脂質、糖類,四種元素含量從多到少分別是O、C、H、N。

考點:考查組成細胞的元素和化合物。

點評:難度較小,熟記組成細胞的元素和化合物含量。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:福建省福州市2011屆高三上學期期末質量檢查生物試題 題型:071

Ⅰ.某小組研究了溫室中不同遮蔭處理方式(溫室自然光、一層遮陽網遮蔭、二層遮陽網遮蔭)對黃瓜光合作用的影響,從7∶00-17∶00對三者的光照強度進行測定,同一時間內,溫室自然光>一層遮蔭處理>兩層遮蔭處理。遮蔭10天后選擇生長狀況相似的功能葉從7∶00-17∶00每隔2 h對胞間CO2濃度和凈光合速率進行測定,測定結果如圖所示。

(1)在9∶00-15∶00這段時間內,黃瓜葉肉細胞中光反應為暗反應提供的兩種物質是__________,這兩種物質生成量最多的遮蔭處理方式是__________。

(2)在9∶00-15∶00這段時間內,兩層遮蔭處理中葉片細胞間CO2濃度最高,但光合作用對其利用并不充分,限制其光合作用的主要環境因素是__________。

(3)溫室種植最有利于黃瓜生長的遮蔭處理方式是__________。

Ⅱ.過氧化氫酶(CAT)是生物氧化過程中重要的抗氧化酶,能有效地清除各種活性氧基團,從而防止這些基團對細胞膜系統的損壞。CAT活性的變化可以靈敏地反映外界環境條件是否對植物細胞產生了壓力。某研究小組為探究N、P對小麥幼苗CAT活性的影響,設計了以下實驗:

將長勢相同的小麥幼苗均分三組,分別放人缺N、P的完全培養液中連續培養10天、20天、30天,以正常完全營養液水培小麥為對照。實驗結果如下圖所示:

(1)為了保持營養液的滲透平衡,缺失的離子都用其化等當量的鹽分來替換。缺N時,KNO3、Ca(NO32用等當量的K2SO4、CaCl2替換,缺P時,Na2HPO4用等當量的NaCl來替換,這樣做的目的是控制實驗的__________變量。

(2)上圖a、b、c三條折線中,表示在完全營養液培養的是__________。

(3)在缺N、P的完全培養液中培養的小麥枝葉干枯、含水量減少、衰老速度加快。寫出題意背景下衰老細胞的兩個主要特征__________。

(4)據圖繪制在實驗條件下葉片細胞中過氧化氫含量變化的示意圖:

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科目:高中生物 來源: 題型:

胚胎干細胞是從人體或哺乳動物的早期胚胎中分離出

來的一類細胞,其作用如圖所示,a~d表示不同的細

胞,①~④表示有關過程。請據圖回答:

(1)各種組織和細胞的形成需要經過細胞的__________

______________過程.

(2)自然條件下,造血干細胞不能發化形成皮膚、神經等

其他的組織和細胞的原因是:細胞中_______________

_______的結果.成熟的紅細胞失去全能性的原因是___

_____________________________。

  (3)a、b、c、d分別表示___________________________________細胞,其形成是經過了____________的刺激。

  (4)據圖分析胚胎干細胞、骨髓造血干細胞和神經組織干細胞分化程度,由高到低的順序是_____________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示某高等植物一個細胞內的幾個生理過程(字母A~F表示物質名稱),圖乙表示該植物光合作用速率隨光照強度變化而變化的曲線。請據圖回答問題:













(1)在圖甲的場所Ⅰ中發生的能量變化是__________     __________。

(2)場所Ⅱ是________,場所Ⅲ中的C進入相鄰的場所Ⅰ,需穿過     層磷脂分子層。

(3)如果用放射性同位素對B示蹤,若只考慮細胞內的變化,則放射性物質最先出現在______(填物質)中。

(4)場所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都有不同的酶催化其化學反應,在人體細胞內不具有的酶包括       _。

(5)炎熱的夏季中午③過程往往減弱的原因是     _。植物在生長季節,    _(填序號)生理過程大量發生不利于增產。

A.光合作用    B.細胞呼吸

C.根系吸水    D.根系吸收礦質元素

(6)在圖乙中a點時,此時段      (填“有”或“無”)光合作用的暗反應發生,原因是              

(7)提取光合色素,進行紙層析分離,對該實驗中各種現象的解釋,正確的是

A.未見色素帶,說明材料可能為黃化葉片

B.色素始終在濾紙上,是因為色素不溶于層析液

C.提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b

D.胡蘿卜素在濾紙最前方,是因為其在提取液中的溶解度最高

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