為了探究植物的生長受到哪些因素的影響，按表給定的條件進行如下實驗：
| 編號 | 土壤 | 澆水量 | 光照時間 | 施肥量 |
| 1 | 壤土 | ＋＋＋ | ＋＋＋ | ＋＋＋ |
| 2 | 黏土 | ＋＋＋ | ＋＋＋ | ＋＋＋ |
| 3 | 壤土 | ＋＋＋＋ | ＋＋＋＋ | ＋＋＋ |
| 4 | 黏土 | ＋＋＋ | ＋＋＋＋ | ＋＋ |
| 5 | 壤土 | ＋＋＋ | ＋＋＋＋ | ＋＋＋ |
同步練習強化拓展系列答案科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
回答下列有關生長素的問題：
（1）植物頂端優勢時頂芽產生的生長素運到相鄰側芽_________(需要、不需要)消耗ATP。
（2）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲角度（α）。左圖為實驗示意圖。
①α的范圍為___________(180°≥α﹥0°、180°≥α≥90°、
90°≥α﹥0°)。
②在兩組實驗中若α相同，則瓊脂塊中含有生長素的濃度_________（一定、不一定）相同。
③若想在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響，可以取彎曲處作________(橫切、縱切)片制成裝片，用顯微鏡觀察、測量兩側細胞平均長度，作出比較。
（3）下圖是根、莖對生長素作用的反應曲線，圖示字母中表示根近地側的是 、莖的遠地側的是 。
（4）有科學家認為根的向地生長不僅與生長素有關，還與乙烯的作用有關。為了研究二者的關系，做了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養液中，并加入少量蔗糖作為能源。發現在這些培養液中出現了乙烯，且生長素濃度越高，培養液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。
①此人所做實驗的自變量是 ，因變量是 。
②為使實驗更嚴謹，還需將另一些等量的根尖放在 ，作為對照組。
③據此實驗結果，可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是 。
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科目：高中生物 來源：2011屆福建省莆田十中高三5月月考（理綜）生物部分 題型：綜合題
下列有關植物生命活動調節的問題：
（1）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有一定濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲角度（α）。下圖為實驗示意圖。
①α的范圍為 。
②若想在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響，可以取彎曲處作________向切割后制成裝片，用顯微鏡觀察、測量兩側細胞平均長度，作出比較。、
（2）下圖是根、莖對生長素作用的反應曲線，圖示字母中表示根近地側的和莖的遠地側的是分別 。
（3）有科學家認為根的向地生長不僅與生長素有關，還與乙烯的作用有關。為了研究二者的關系，研究者做了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養液中，并加入少量蔗糖作為能源。發現在這些培養液中出現了乙烯，且生長素濃度越高，培養液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。
①為使實驗更嚴謹，還需將另一些等量的根尖放約在 ，作為對照組。
②據此實驗結果，可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是 。
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科目：高中生物 來源：2012屆湖北省高二上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題
回答下列有關生長素的問題：
（1）植物頂端優勢時頂芽產生的生長素運到相鄰側芽_________________（需要、不需要）消耗ATP。
（2）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲角度（α）。下左圖為實驗示意圖。
①α的范圍為________________（180°≥α> 0°、180°≥α≥90°、90°≥α> 0°）。
②在兩組實驗中若α相同，則胚芽鞘中含有生長素的濃度________________（一定/不一定）相同。
③若想在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響，可以取彎曲處作_____________（橫切、縱切）片制成裝片，用顯微鏡觀察、測量兩側細胞平均長度，作出比較。
（3）上右圖是水平放置的植物的根、莖對生長素作用的反應曲線，圖示字母中表示根近地側的是_________，莖遠地側的是______________。
（4）有科學家認為根的向地生長不僅與生長素有關，還與乙烯的作用有關。為了研究二者的關系，做了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養液中，并加入少量蔗糖做能源。發現在這些培養液中出現了乙烯，且生長素濃度越高。培養液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。
①此人所作實驗的自變量是________________，因變量是________________。
②為使實驗嚴謹，還需要另將一些等量的根尖放在________________，作為對照組。
③據此實驗結果。可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是高濃度的______________誘導產生了_______________，從而__________近地側根的生長。
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
（07淮安市四調）（6分）Ａ為了探究植物的生長受到哪些因素的影響，進行了如下的實驗：選取相同的花盆和同樣的植物，按下表給定的條件進行。
號碼 | 選用的土壤 | 澆水量 | 光照時間 | 施肥量 | 說明 |
1 | 壤土 | + + + | + + + | + + + | +號的個數代表澆水量的多少或光照時間的長短或施同種肥料的多少 |
2 | 粘土 | + + + | + + + | + + + | |
3 | 壤土 | + + + | + + + + | + + | |
4 | 粘土 | + + + | + + + + | + + | |
5 | 壤土 | + + + | + + + + | + + + | |
6 |
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（1） 1、2號盆中的植物在實驗中其他因素的設定都是相同的，唯一不同的因素是 ，因此對比這兩盆植物的生長情況，我們要研究的課題應是《 對植物生長會造成什么影響》。
（2）為了研究施肥多少對植物生長的影響，應對 盆植物生長情況作比較。
（3）比較2號和4號植物的生長情況，能不能得出比較科學的結論？為什么？
（4）為了通過與4號盆比較確定澆水量的多少對植物生長的影響，請你在表格中對6號盆的土壤、澆水等情況作出合理的設定： 。
Ｂ（6分）多指為一種常染色體顯性遺傳病，受P基因控制；紅綠色盲是一種X染色體的隱性基因控制的遺傳病，受b基因控制，分析下列遺傳系譜，回答問題：
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（1）某中學生物興趣小組開展研究性學習，對該校各年級在校學生中紅綠色盲發病情況進行調查。假設調查人數共3000人，（男性1500人，女性1500人），調查結果發現有色盲患者45個（男性40人，女性5人），如果在該人群中還有40個攜帶者，則紅綠色盲的基因頻率是 。
（2）Ⅲ一1個體的一個精原細胞產生的精子類型是 。
（3）Ⅲ一2的基因型是 ，她是純合體的概率為 。
（4）如果Ⅳ一l是一個男孩，只患多指不患色盲的概率為 。
（5）Ⅳ一2是一個只患色盲而不患多指女孩的概率為 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
22．為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作
用，科學家用一系列濃度梯度的生長素處理某種植物的莖，結果
如圖所示。下列分析不合理的是
A．生長素主要通過促進細胞伸長促進植物生長
B．當莖中生長素濃度達到M時，植物開始合成乙烯
C．乙烯濃度增加到一定程度時會抑制生長素的合成
D．T2時，生長素與乙烯濃度相等，莖的生長受抑制
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