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【題目】有機物A 1A 2分別和濃H2SO4在一定溫度下共熱都只生成烴BB的蒸氣密度是同溫同壓下H2密度的59倍,在催化劑存在下,1mol B可以和4mol H2發(fā)生加成反應,B苯環(huán)上的一硝基取代物有三種。有關物質之間的轉化關系如下:

1)反應①屬于____反應。

2)寫出A2的結構簡式:A2_________

3)書寫化學方程式:

C→D________________________。

H→I_________________________。

4)已知E有多種芳香族同分異構體,其中符合下列條件的同分異構體共有____種。

①能與稀硫酸及NaOH溶液反應;②能發(fā)生銀鏡反應;③分子中有一個甲基

【答案】消去 7

【解析】

B的蒸氣密度是同溫同壓下H2密度的59倍,則B的相對分子質量為118,B苯環(huán)上的一硝基取代物有三種,說明B中含有苯環(huán),1mol苯環(huán)和氫氣發(fā)生完全加成反應需要3mol氫氣,實際上1molB可以和4molH2發(fā)生加成反應,則B中還含有一個碳碳雙鍵,一個苯環(huán)連接一個乙烯基,其相對分子質量為104,實際上B的相對分子質量為118,所以B中還含有一個CH2;B和溴發(fā)生加成反應生成溴代烴,溴代烴發(fā)生取代反應生成醇,醇能被氧化生成EE能被氧化生成F,F能發(fā)生縮聚反應,說明F中含有羧基和醇羥基,則E中醇羥基不能被氧化,則該碳原子上沒有氫原子,所以B的結構簡式為:CD,E,FF發(fā)生縮聚反應生成G,G的結構簡式為;A1A2分別和濃H2SO4在一定溫度下共熱都只生成烴B,則A1A2中都含有醇羥基,A1能被氧化生成醛,則A1中醇羥基位于邊上,所以A1的結構簡式為A2的結構簡式為,A1被氧化生成H,H的結構簡式為H被氧化生成II的結構簡式為FA1發(fā)生酯化反應生成X,據(jù)此分析解答。

(1)通過以上分析知,反應①屬于消去反應,故答案為:消去;

(2)通過以上分析知,A2的結構簡式為,故答案為:;

(3)C和氫氧化鈉的水溶液發(fā)生取代反應生成D,反應方程式為H和銀氨溶液發(fā)生氧化反應生成I,反應方程式為,故答案為:;

(4)EE有多種芳香族同分異構體,①能與稀硫酸及NaOH溶液反應,說明含有酯基;②能發(fā)生銀鏡反應,說明含有醛基;③分子中有一個甲基,滿足條件的結構有:(包括鄰位、間位和對位,共3);(包括鄰位、間位和對位,共3);,共7種,故答案為:7

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是獲得轉基因抗蟲棉的技術流程示意圖。

請回答:

(1)A→B利用的技術稱為______,其中②過程需要__________酶才能完成。

(2)圖中將目的基因導入棉花細胞需要經(jīng)過③過程,該過程為構建基因表達載體,其目的是_____________________________________________________________________

(3)上述流程示意圖中,將目的基因導入棉花細胞所采用的方法是__________法,該方法一般______(填“適宜”或“不適宜”)用于將目的基因導入單子葉植物。

(4)將目的基因導入植物細胞,除采用上圖中的方法外,還可采用____________法和花粉管通道法。

(5)從F→G的過程利用的主要技術為______________,欲確定抗蟲基因在G體內(nèi)是否表達,在個體水平上需要做__________實驗。如果抗蟲基因導入成功,且與某條染色體的DNA整合起來,該轉基因抗蟲棉可視為雜合子,將該轉基因抗蟲棉自交一代,預計后代中抗蟲植株占______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。正確的選項是。

A. ①過程是轉錄,它以DNA的兩條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成mRNA

B. ②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成

C. 人的鐮刀型細胞貧血癥是基因通過控制蛋白質的合成而直接控制性狀

D. 若某段DNA上堿基序列發(fā)生了改變,則形成的mRNA、蛋白質一定會改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關酶的敘述中,正確的是

A.酶的催化效率總是高于無機催化劑

B.酶提供使反應開始所需的活化能

C.在葉綠體基質中不存在ATP合成酶

D.酶活性降低是因為其空間結構被破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某雄性動物細胞內(nèi)的兩條染色體及其上的基因,下列說法錯誤的是(

A.圖中的兩條染色體是一對同源染色體

B.圖中染色體之間發(fā)生了交叉互換

C.Bb是一對等位基因

D.Aa的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞工程的敘述中正確的一項是(  )

A.克隆不是無性繁殖

B.用體細胞克隆動物是通過核移植實現(xiàn)的

C.滅活病毒通過溶解磷脂雙分子層誘導動物細胞融合

D.動物細胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)都是用的液體培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了調(diào)查某河流的水質狀況,某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量,并進行了細菌分離等工作.回答下列問題:

(1)該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中細菌含量.在涂布接種前,隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是__________;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37,據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為_____________

(2)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌,操作時,接種環(huán)通過_____滅菌,在第二次及以后的劃線時,總是從上一次劃線的末端開始劃線,這樣做的目的是_____

(3)示意圖A和B中,_____表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結果.

(4)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進行靜置培養(yǎng),另一部分進行振蕩培養(yǎng),結果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快.分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中_____的含量,同時可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高_____的利用率.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類21三體綜合癥屬于(
A.單基因顯性遺傳病
B.單基因隱性遺傳病
C.多基因遺傳病
D.染色體異常遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細菌轉化是指某一受體細菌通過直接吸收來自另一供體細菌的一些含有特定基因的DNA片段,從而獲得供體細菌的相應遺傳性狀的現(xiàn)象,如肺炎雙球菌轉化實驗。S型肺炎雙球菌有莢膜,菌落光滑,可致病,對青霉素敏感。在多代培養(yǎng)的S型菌中分離出了兩種突變型:R型,無莢膜,菌落粗糙,不致;抗青霉素的S型(記為PenrS型),F(xiàn)用PenrS型菌和R型菌進行下列實驗,對其結果的分析最合理的是

A. 甲組中部分小鼠患敗血癥,注射青霉素治療后均可康復

B. 乙組中可觀察到兩種菌落,加青霉素后仍有兩種菌落繼續(xù)生長

C. 丙組培養(yǎng)基中含有青霉素,所以生長的菌落是PenrS型菌

D. 丁組中因為DNA被水解而無轉化因子,所以無菌落生長

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