【題目】下列關于髙倍鏡使用的描述，錯誤的是
A. 先在低倍鏡下看清楚，再轉至高倍鏡
B. 先用粗準焦螺旋調節，再用細準焦螺旋調節
C. 調節反光鏡或光圈使視野調亮
D. 高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了倍數
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織的過程中，下列哪一項條件是不需要的( )
A. 充足的光照 B. 消毒滅菌
C. 適宜的溫度 D. 適宜的養料和激素
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學家將魚抗凍蛋白基因轉入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相對寒冷的環境中生長。質粒上有Pst I、Sma I、Hind Ⅲ、Alu I等四種限制酶切割位點，下圖是轉基因抗凍番茄培育過程的示意圖（ampr為抗氨芐青霉素基因），其中①～④是轉基因抗凍番茄培育過程中的相關步驟，Ⅰ、Ⅱ表示相關結構或細胞。請據圖回答：
（1）在構建基因表達載體時，為了避免目的基因和載體在酶切后產生的末端發生任意連接，在此實例中，應該選用限制酶_____________分別對________________進行切割，切割后產生的DNA片段分別為_____和_________種。
（2）培養基中的氨芐青霉素會抑制番茄愈傷組織細胞的生長，要利用該培養基篩選含魚的抗凍蛋白基因的番茄細胞，應使基因表達載體I中含有__________作為標記基因。
（3）通常采用__________________技術，在分子水平檢測目的基因是否翻譯形成了相應的蛋白質。
（4）利用組織培養技術特含魚的抗凍蛋白基因的番茄組織細胞培育成植株。圖中③、④依次表示組織培養過程中番茄組織細胞的______________________________過程。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】）家兔的內分泌系統與人體相似，如圖為其下丘腦與部分其他內分泌腺或效應器功能關系示意圖，結合所學知識，回答下列問題：
（1）若處于寒冷環境中，家兔對寒冷刺激產生的生命活動調節屬于＿＿＿＿調節，激素＿＿＿＿的分泌量將會增加，這兩種激素在此調節過程中的關系是協同作用。
（2）圖中虛線所示箭頭表示激素分泌調節的基本方式是＿＿＿＿＿＿，對于維持動物體內激素D的含量具有重要的意義。
（3）若切除甲狀腺的三分之一，激素D的分泌將會＿＿＿＿，激素A的分泌將會＿＿＿＿；若切斷下丘腦與垂體之間的聯系，血液中激素C的含量將會＿＿＿＿，家兔的尿量將＿＿＿＿，激素F的分泌量將＿＿＿＿。
（4）為了探究高溫能否影響甲狀腺激素的活性，請完成如下實驗設計：
材料和用具：性別、日齡、大小相同的健康家兔數只，常溫下的甲狀腺激素溶液、用100℃沸水處理1 h的甲狀腺激素溶液，蒸餾水，灌胃器，耗氧量測定裝置，飼養條件適宜。（實驗提示：給藥途徑為灌胃，給藥劑量和儀器操作不作要求）
實驗原理：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
方法與步驟：
①取相同數量的上述家兔分為甲、乙、丙三組。
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③持續灌胃數天后測定甲、乙、丙三組家兔的耗氧量。
預測實驗現象及結論：
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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【題目】實驗表明，乙植物的耐旱能力很差。某研究機構計劃采用基因工程的方法，通過下圖所示的程序培育耐旱的乙植物新品種：
請據圖回答下列相關問題：
（1）通過PCR技術擴增耐旱基因時，需要Taq酶，該酶最大的特點是__________________。
（2）圖中使用的載體最可能是__________。在構建基因表達載體時，耐旱基因應該插入到該載體的__________中。
（3）圖中的載體上必須含有標記基因，以便檢測__________細胞和__________細胞中是否導入了____________________。
（4）將目的基因導入植物細胞采用最多的方法是____________________。
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【題目】在一個發育良好的森林里，從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草本層，同時林下透光度不同的地點，植物種類也有所區別，這表明群落有一定的（ ）
A．垂直結構和水平結構
B．彼此間有直接或間接的營養關系
C．對群落產生重大影響的優勢種
D．物種組成及比例
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【題目】色盲是伴X染色體隱形遺傳病，一對正常的夫婦生出一個色盲的孩子，問
（1）這對夫婦生出色盲患者的幾率是 _________ ；
（2）生出的男孩中，患色盲病的占 _____________ ；
（3）正常的男孩 的基因型是____________ 。
（4）母親的基因型是 。
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【題目】已知動物激素間存在協同作用和拮抗作用。協同作用是指不同激素對同一生理效應都發揮作用，從而達到增強效應的結果，如腎上腺素在血糖調節中與胰高血糖素起協同作用；拮抗作用是指不同激素對某一生理效應發揮相反的作用，如胰島素和胰高血糖素之間存在拮抗作用。某中學的生物興趣小組根據這些資料設計了如下實驗：
(1)完善以下實驗設計思路：
①取40只同種性別的成年W品系小鼠，均分為甲、乙、丙、丁四組，并編號。
②配制生理鹽水，并用生理鹽水配制A mol/L的甲狀腺激素溶液，B mol/L的生長激素溶液以及一定濃度的激素溶液X(每升X溶液含甲狀腺激素A mol和生長激素B mol)。
③甲、乙、丙、丁組小鼠每只每天分別注射_______________________________________。
④________________________________________________________________________。
(2)實驗結果的預測：
預測一：甲組小鼠的體重增長量＝乙組小鼠的體重增長量＋丙組小鼠的體重增長量。
預測二：甲組小鼠的體重增長量>乙組小鼠的體重增長量＋丙組小鼠的體重增長量。
預測三：甲組小鼠的體重增長量<乙組小鼠的體重增長量＋丙組小鼠的體重增長量。
(3)根據以上信息回答下列問題：
①上述實驗的目的是______________________________________________________。
②上述實驗設計的步驟(1)①的設計是有問題的，請改正：_________________________。
(4)假設實驗結果與實驗預測一相同，且從乙、丙、丁組的小鼠上所采集的數據如圖1所示，請在圖2中用柱形圖表示四組小鼠的體重增長速率相對值。
圖1 
圖2
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【題目】當人大量飲水后，排尿量也顯著增加，其生理意義是（ ）
A. 排出人體過多的代謝廢物 B. 維持內環境的相對穩定
C. 排出人體過多的無機鹽 D. 帶走人體的熱量
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