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【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息的流動過程,下列相關敘述錯誤的是

A. DNA 分子中一個脫氧核糖連接一個磷酸

B. 細胞核的遺傳物質是 DNA,細胞質的遺傳物質也是 DNA

C. 煙草花葉病毒的遺傳信息流動過程是 ec

D. 病毒的上述過程只能發生在宿主細胞中

【答案】A

【解析】

上圖為補充完善后的中心法則,a代表DNA復制,b代表轉錄,c代表翻譯,d代表逆轉錄,e代表RNA復制。

DNA中與脫氧核糖直接相連的一般是2個磷酸基團或1個磷酸基團,A錯誤;不管是細胞核還是細胞質,細胞生物的遺傳物質均是DNA,故B正確;煙草花葉病毒為正鏈RNA病毒,故其遺傳信息流動過程是ec,C正確;病毒無細胞結構,其遺傳信息流動過程發生在活細胞中,故D正確;綜上所述,選A項。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙是兩個膜電位的測量裝置示意圖,下列說法中正確的是

①圖甲和圖乙兩個裝置都可以測量神經纖維的靜息電位 

②圖甲中的電流表指針始終是偏轉的,若在電流表右側給一個適宜強度的刺激,可觀察到指針發生偏轉

③圖乙中的電流表指針開始時是不偏轉的 

④若在圖乙電流表右側給一個適宜強度的刺激,可觀察到指針發生兩次方向相反的偏轉

A. ①④ B. ②③④ C. ①③④ D. ②④

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【題目】下圖為生態系統循環模式圖,下列分析錯誤的是

A. f表示大氣中的二氧化碳庫

B. 該圖中有三條食物鏈

C. 圖中的a一定是自養生物,b、c、d、e一定是異養生物

D. 碳以有機物的形式由a傳到b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】性狀分離比的模擬實驗中,如圖準備了實驗裝置,棋子上標記的D、d代表基因。實驗時需分別從甲、乙中各隨機抓取一枚棋子,并記錄字母。關于此實驗描述正確的是

A. 隨機抓取一枚棋子模擬了等位基因分離產生配子的過程

B. 圖示裝置所代表的個體的基因型有DD、Dd、dd

C. 甲和乙中的D和d隨機組合體現了基因的自由組合定律

D. 抓取2次所得子代基因型的比值應為DD:Dd:dd=1:2:1

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【題目】為了提高綠色植物的生態效益,研究者做了相關實驗,并繪出如下三幅圖。請回答下列問題:

(1)圖1中的[ ]________________上分布著吸收光能的四種色素,其中溶解度最大的是________________。光照條件下,圖1中的②上進行的生理過程產生的物質有_______________________;空氣中CO2濃度變化時首先會影響圖1的[ ]________________中化學反應的速率。

(2)圖2中的曲線表示在CO2充足的條件下測得的某植物光合速率與光照強度、溫度之間的關系。據圖分析可知,在光照強度為4 klx之前,影響光合速率的主要環境因素為________________,由此實驗結果可推測出該植物進行光合作用的最適溫度范圍是___________ ℃之間。

(3)圖3表示該植物夜間在O2濃度分別為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的關系。假定細胞呼吸的底物都是葡萄糖,在O2濃度為d時細胞的呼吸方式是_____________;當O2濃度為a時,無氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸消耗的葡萄糖量的________倍 。

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【題目】在肺炎雙球菌的轉化實驗中,將加熱殺死的S型細菌與R型活細菌相混合后,注射到小鼠體內,在小鼠體內活S型細菌和活R型細菌含量變化情況如圖所示。下列有關敘述中正確的是

A. R型菌的菌體外有膠狀莢膜,S型菌的菌體外沒有膠狀莢膜

B. 圖中活R型菌含量下降的原因是活R型菌轉化成活S型菌

C. 圖中活R型菌含量上升,與活S型菌在小鼠體內增殖導致小鼠免疫抵抗力降低有關

D. 活S型菌數量從零開始是由活R型菌基因突變的結果

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【題目】層粘連蛋白分子是由一條重鏈(A)和兩條輕鏈(B1B2)構成的髙分子糖蛋白。作為細胞的結構成分,它含有多個結合位點,對細胞間粘連及細胞的分化等都有作用。層粘連蛋白分子結構示意圖如下圖,若該蛋白分子由m個氨基酸構成,下列有關說法錯誤的是

A. 該層粘連蛋白分子含有的肽鍵數為m-3

B. 該物質的合成只需核糖體即可完成

C. 該物質分布于細胞膜外側

D. 該蛋白至少含有3個氨基

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【題目】對某動物細胞的細胞膜進行熒光標記實驗,圖示其基本過程①用某種熒光染料標記該動物的細胞膜上的蛋白質:②用激光束照射該細胞表面的某一區域,該區域熒光淬滅(消失);③停止激光束照射一段時間后,該區域的熒光逐漸恢復,即又出現了斑點。該實驗的原理不包括

A. 細胞膜具有流動性

B. 熒光染料能與細胞膜組成成分結合

C. 熒光恢復的速率與物質運輸的速率相關

D. 熒光恢復的速率與膜中蛋白質或脂質的流動速率相關

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【題目】圖中電位計的電極都置于膜外,下列相關敘述錯誤的是

A. 刺激圖1中的c點和圖2中的b點,指針都不偏轉

B. 刺激圖1中的a點,指針發生兩次方向相反的偏轉

C. 刺激圖2中的c點,指針只發生一次偏轉

D. 剌激圖2中的b點可能會引起神經遞質的釋放

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