（2015秋•南充期末）圖是胰腺組織局部結構模式圖，A液、B液、C液共同組成內環境．下列相關敘述正確的是（ ）
A．A液、B液、C液分別表示組織液、血液、淋巴
B．與B液相比較，A液C液中含有較多的蛋白質
C．胰腺細胞分泌胰島素降低B液中的葡萄糖濃度
D．A液B液C液本質上是一種類似于海水的鹽溶液
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 甲、乙所示過程通過半保留方式進行，合成的產物都是雙鏈DNA分子 | |
| B． | 甲所示過程可在細胞核、線粒體及葉綠體中進行，乙主要在細胞核中進行 | |
| C． | DNA分子解旋時，甲所示過程不需要解旋酶，乙需要解旋酶 | |
| D． | 一個細胞周期中，甲所示過程在每個起點可起始多次，乙只能起始一次 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 基因能夠存儲生物的遺傳信息 | B． | 等位基因位于同一個DNA分子上 | ||
| C． | 基因中只有一條脫氧核苷酸鏈 | D． | 生物體的性狀完全由基因決定 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省南充市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2013•海南）關于植物激素的敘述，錯誤的是（ ）
A．植物激素的產生部位和作用部位可以不同
B．植物莖尖的細胞可利用色氨酸合成生長素
C．細胞分裂素和生長素可以在同一細胞中起作用
D．生長素可通過促進乙烯合成來促進莖段細胞伸長
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2015秋•成都校級期末）目前，加酶洗衣粉已得到廣泛使用，取代含磷洗衣粉，有利于生態環境保護．請回答下列有關酶的問題：
組別 | 布料 | 污染物 | 洗衣粉類型 | 實驗結果 |
A | 6×6cm | 蛋白膜 | 蛋白酶洗衣粉 | 污染物消失 |
B | 6×6cm | 蛋白膜 | 脂肪酶洗衣粉 | 污染物不消失 |
C | 6×6cm | 淀粉膜 | 蛋白酶洗衣粉 | 污染物不消失 |
（1）酶的單體是 ．圖1體現酶具有 性，酶具有此特性的原因是與無機催化劑相比，酶降低 的效果更顯著．
（2）現用含不同種類酶的洗衣粉進行實驗（見表），將污染物涂抹在布料上，然后用含不同酶的洗衣粉溶液在適宜溫度下處理一段時間．
①該實驗可用 作為酶活性大小的觀察指標．該實驗的無關變量為 （至少寫出兩點）．
②該實驗中 、 分別構成兩組對照實驗．實驗結果表明酶具有 性．
（3）某同學為探究A組洗衣粉中蛋白酶催化作用的最適溫度，參照表1的實驗材料及方法進行了有關實驗，并把結果以圖2中曲線圖A、B表示．
①由圖可知，使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度約為 ．
②在0℃和75℃時，酶的催化效率基本都降為零，但溫度再度回到45℃，后者的催化作用已不能恢復，這是因為 ．
③蛋白酶洗衣粉不能用于洗絲質及羊毛衣料，原因是 ．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•成都校級期末）下列哪項是光合作用、有氧呼吸、無氧呼吸共有的現象（ ）
①產生[H]②分解葡萄糖 ③消耗ADP和Pi ④在植物體內隨時進行．
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•成都校級期末）如圖是細胞核的結構模式圖．下列關于各結構及功能的敘述正確的是（ ）
A．①屬于生物膜系統，把核內物質與細胞質分開
B．②是遺傳物質的載體，能被酸性染料染色
C．③位于細胞核的中央，是細胞核功能的控制中心
D．④是大分子物質如DNA出入細胞核的通道
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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