A. | 自然演替一般是一個群落替代另一個群落的過程 | |
B. | 演替達到相對穩定的階段后,群落內物種組成不再變化 | |
C. | 在森林遭受火災后的地段上重新形成森林屬于次生演替過程 | |
D. | 人類活動往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向進行 |
分析 初生演替與次生演替的比較
類型 | 初生演替 | 次生演替 |
起點 | 從來沒有被植物覆蓋的地面,或原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方 | 原有植被雖已不存在,但土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方 |
基質與環境條件 | 無有機質和生命胚種 | 有大量有機質和生命胚種 |
過程 | 裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木→森林階段 | 雜草階段→灌木階段階段→森林階段 |
時間 | 經歷的時間長 | 經歷的時間短 |
速度 | 緩慢 | 較快 |
影響因素 | 自然因素 | 人類活動較為關鍵 |
實例 | 裸巖、沙丘和湖底的演替 | 棄耕農田上和火災后的草原上發生的演替 |
解答 解:A、自然演替一般是一個群落替代另一個群落的過程,A正確;
B、演替達到相對穩定的階段后,群落內物種組成還會發生變化,B錯誤;
C、在森林遭受火災后的地段上重新形成森林屬于次生演替過程,C正確;
D、人類活動往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向進行,D正確.
故選:B.
點評 本題考查群落演替的相關知識,要求考生識記群落演替的概念、類型及實例,掌握影響群落演替的影響因素,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果醋制作所需要的適宜溫度最高 | |
B. | 果醋發酵過程必須保證氧氣的供應 | |
C. | 人工接種優良菌種可獲得品質更好的產品 | |
D. | 使用的主要菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫,其結構式可簡寫成A-P~P~P | |
B. | 在有關酶的催化作用下,ADP可以接受光能或化學能,結合一個游離的Pi,形成ATP | |
C. | 吸能反應一般與ATP合成的反應相聯系 | |
D. | 細胞內ATP和ADP相互轉化的能量供應機制,是生物界的共性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
年齡 | 0+ | 1+ | 2+ | 3+ | 4+ | 5+ | 6+ | 7+ | 8+ | 9+ | 10+ | 11+ | ≥12 |
個體數 | 92 | 187 | 121 | 70 | 69 | 62 | 63 | 72 | 64 | 55 | 42 | 39 | 264 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變具有不定向性 | B. | 基因突變發生的頻率較低 | ||
C. | 基因突變是隨機發生的 | D. | 基因突變對生物自身都有害 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•惠州期末)下列有關實驗材料或方法的選擇,正確的是( )
A.研究分泌蛋白的形成過程﹣﹣同位素標記法
B.真核細胞的三維結構模型﹣﹣概念模型
C.提取并研究細胞膜的化學成分﹣﹣公雞的成熟紅細胞
D.觀察葉綠體和線粒體﹣﹣人口腔上皮細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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