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3.生物群落是一個不斷發展變化的動態系統.下列有關群落演替的敘述錯誤的是(  )
A.自然演替一般是一個群落替代另一個群落的過程
B.演替達到相對穩定的階段后,群落內物種組成不再變化
C.在森林遭受火災后的地段上重新形成森林屬于次生演替過程
D.人類活動往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向進行

分析 初生演替與次生演替的比較

類型初生演替次生演替
起點從來沒有被植物覆蓋的地面,或原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方原有植被雖已不存在,但土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方
基質與環境條件無有機質和生命胚種有大量有機質和生命胚種
過程裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木→森林階段雜草階段→灌木階段階段→森林階段
時間經歷的時間長經歷的時間短
速度緩慢較快
影響因素自然因素人類活動較為關鍵
實例裸巖、沙丘和湖底的演替棄耕農田上和火災后的草原上發生的演替

解答 解:A、自然演替一般是一個群落替代另一個群落的過程,A正確;
B、演替達到相對穩定的階段后,群落內物種組成還會發生變化,B錯誤;
C、在森林遭受火災后的地段上重新形成森林屬于次生演替過程,C正確;
D、人類活動往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向進行,D正確.
故選:B.

點評 本題考查群落演替的相關知識,要求考生識記群落演替的概念、類型及實例,掌握影響群落演替的影響因素,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關果酒、果醋和腐乳制作的敘述,錯誤的是(  )
A.果醋制作所需要的適宜溫度最高
B.果醋發酵過程必須保證氧氣的供應
C.人工接種優良菌種可獲得品質更好的產品
D.使用的主要菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.回答下列與生物實驗有關的問題:
(1)觀察細胞中線粒體的分布,常用的染色劑是健那綠;洋蔥細胞內的線粒體外膜的骨架是磷脂雙分子層;鑒定還原糖的試劑稱為斐林試劑.
(2)觀察DNA和RNA在細胞中的分布時,洋蔥的鱗片葉內表皮(鱗片葉內表皮/根尖分生區)染色和制片均較為容易.
(3)探究課題“森林底層植物(陰生植物)葉肉細胞中光合色素的含量隨生長環境的光線變暗而增多”.該探究的自變量是生長環境的光線變暗(或“光線”).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.請根據題中的信息回答問題.
請根據如圖中的信息回答:
(1)當細胞外液滲透壓過高時,如圖中激素X抗利尿激素的含量增加;同時大腦皮層產生渴感,使人主動喝水.
(2)如圖表明甲狀腺激素的分級調節中存在反饋調節機制.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關ATP的敘述,錯誤的是(  )
A.ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫,其結構式可簡寫成A-P~P~P
B.在有關酶的催化作用下,ADP可以接受光能或化學能,結合一個游離的Pi,形成ATP
C.吸能反應一般與ATP合成的反應相聯系
D.細胞內ATP和ADP相互轉化的能量供應機制,是生物界的共性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.現有一未受人類干擾的自然湖泊,某研究小組考察了該湖泊中某魚類的年齡組成,結果如下表:
年齡0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12
個體數92187121706962637264554239264
注:表中“1+”表示魚的年齡大于等于1,小于2,其他以此類推.回答下列問題:
(1)通常,種群的年齡結構大致可以分為三種類型,分別是增長型、穩定型和衰退型,研究表明:該魚在3+時達到性成熟(進入成年),9+時喪失繁殖能力(進入老年),根據表中數據可知幼年、成年和老年3個年齡組個體數的比例為1:1:1,由此可推測該魚種群數量的變化趨勢是保持穩定.
(2)如果要調查這一湖泊中該魚的種群密度,常用的調查方法是標志重捕法.標志重捕法常用于調查活動能力強、活動范圍廣的動物的種群密度.
(3)若要演替到相對穩定的森林階段,火災過后的草原、過量砍伐的森林等上進行的演替與沙丘、火山巖、冰川泥上進行的演替相比所需的時間短,分析其主要原因是形成森林需要一定的土壤條件,上述前者演替起始時即具備該條件,而后者開始的演替要達到該條件需要漫長的時間.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.基因突變是生物變異的根本來源.下列關于基因突變的敘述,錯誤的是(  )
A.基因突變具有不定向性B.基因突變發生的頻率較低
C.基因突變是隨機發生的D.基因突變對生物自身都有害

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)下列有關實驗材料或方法的選擇,正確的是( )

A.研究分泌蛋白的形成過程﹣﹣同位素標記法

B.真核細胞的三維結構模型﹣﹣概念模型

C.提取并研究細胞膜的化學成分﹣﹣公雞的成熟紅細胞

D.觀察葉綠體和線粒體﹣﹣人口腔上皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.某生態農場將養豬、養魚、沼氣工程、養鴨、種植農作物、培育蘑菇、種桑養蠶、種植果樹等多個生產過程合理地有機結合起來,成為一種高效良性的循環,生態效益達到了良性發展.請就此生態農場的特點,完成下列問題:
(1)該生態農場能充分體現生態工程基本原理中的物種多樣性原理、系統學與工程學、物質循環再生原理、整體性協調平衡原理和原理.
(2)該系統工程的核心之一是沼氣池,沼氣的制作如圖1所示.
①在圖中標出箭頭,表示生產過程中的物質循環.
②如果將“無機物--農田”這一環節去掉,對生態農業系統的影響是土壤中的無機物得不到補充,物質循環受到破壞,土壤肥力下降.

(3)在該生態農場中存在如圖2所示的物質循環過程,該過程中家畜產出的糞便成為食用菌的生產原料,從而實現廢棄物的資源化,而實現循環經濟的最重要手段之一就是生態工程.
(4)據生態工程中的物種多樣性這一原理,有人認為生態農業建設中,食物鏈和營養級越長越多越好.請你結合所學的有關生態工程原理,分析該結論是否正確不正確.理由是因為食物鏈長,各食物鏈中的生物數量難以達到一定規模,影響經濟效益;營養級多,高層次營養級生物獲得的能量較少,該營養級生物數量也較少.

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