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【題目】施萊登和施旺共同提出

A中心法則 B分離定律 C細胞學說 D進化學說

【答案】C

【解析】施萊登和施旺共同提出細胞學說

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究神經干的興奮傳導和神經﹣肌肉突觸的興奮傳遞,將蛙的腦和脊髓損毀,然后剝制坐骨神經﹣腓腸肌標本,如圖所示.實驗過程中需要經常在標本上滴加任氏液(成分見下表),以保持標本活性.請回答下列問題:
任氏液成分(g/L)

成分

含量

NaCl

6.5

KCl

0.14

CaCl2

0.12

NaHCO3

0.2

NaH2PO4

0.01

葡萄糖

2.0


(1)任氏液中維持酸堿平衡的成分有 , 其Na+/K+比與體液中的Na+/K+比接近.
(2)任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量,若將其濃度提高到15%,標本活性會顯著降低,主要是因為
(3)反射弧五個組成部分中,該標本仍然發揮功能的部分有
(4)刺激坐骨神經,引起腓腸肌收縮,突觸前膜發生的變化有
(5)神經﹣肌肉突觸易受化學因素影響,毒扁豆堿可使乙酰膽堿酶失去活性;肉毒桿菌毒素可阻斷乙酰膽堿釋放;箭毒可與乙酰膽堿受體強力結合,卻不能使陽離子通道開放.上述物質中可導致肌肉松弛的有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是幾種限制酶識別序列及其切割位點,圖1、圖2中標注了相關限制酶的酶切位點,其中切割位點相同的酶不重復標注.請回答下列問題:

限制酶

BamHⅠ

BclⅠ

Sau3AⅠ

HindⅢ

識別序列及切割位點


(1)用圖中質粒和目的基因構建重組質粒,應選用兩種限制酶切割,酶切后的載體和目的基因片段,通過酶作用后獲得重組質粒.為了擴增重組質粒,需將其轉入處于態的大腸桿菌.
(2)為了篩選出轉入了重組質粒的大腸桿菌,應在篩選平板培養基中添加平板上長出的菌落,常用PCR鑒定,所用的引物組成為圖2中
(3)若BamH I酶切的DNA末端與Bcl I酶切的DNA末端連接,連接部位的6個堿基對序列為 , 對于該部位,這兩種酶(填“都能”、“都不能”或“只有一種能”)切開.
(4)若用Sau3A I切圖1質粒最多可能獲得種大小不同的DNA片段.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對夫婦生了龍風雙胞胎,其中男孩色盲,女孩正常,而該夫婦的雙方父母中,只有一個帶有色盲基因。則此夫婦的基因型為( )

A. XbYXBXB B. XBYXBXb C. XBYXbXb D. XbYXBXb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞內部分蛋白質合成和去向模式圖,其中數字表示細胞結構或物質.請據圖回答:

(1)從化學成分分析,T2噬菌體與圖中的⑤最相似,則⑤是
(2)細胞的構成生物膜系統,圖中②③⑦⑧等由生物膜圍成小室,使細胞內能夠同時高效地進行多種化學反應且不會相互干擾,保證細胞生命活動高效、有序進行.
(3)若用3H標記的亮氨酸培養液培養該圖細胞,該細胞在合成分泌蛋白過程中出現3H的部位依次為(填數字編號),這種研究方法叫做
(4)丙與細胞膜融合,將蛋白質分泌到細胞外的現象叫作用.與細胞膜融合的丙來源于(填寫細胞器名稱).
(5)若該圖是分泌唾液淀粉酶的細胞,圖中不應該有的結構是 . (填數字編號)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物種群中,隱性個體的成體沒有繁殖能力。一個雜合子(Aa)自交,得到子一代(F1)個體,F1個體自由交配,F2中有繁殖能力的個體占F2總數的

A. 8/9 B. 1/9 C. 5/6 D. 2/3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 下列關于細胞周期的敘述中,正確的是

A. 成熟的體細胞產生后立即進入下一個細胞周期

B. 機體內所有的體細胞處于細胞周期中

C. 抑制DNA的合成,細胞將停留在分裂期

D. 細胞分裂間期為細胞分裂期提供物質基礎

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究植物激素作用機制常使用突變體作為實驗材料,通過化學方法處理萌動的擬南芥種子可獲得大量突變體.
(1)若誘變后某植株出現一個新形狀,可通過交判斷該形狀是否可以遺傳,如果子代仍出現該突變性狀,則說明該植株可能攜帶性突變基因,根據子代 , 可判斷該突變是否為單基因突變.
(2)經大量研究,探明了野生型擬南芥中乙烯的作用途徑,簡圖如下.
由圖可知,R蛋白具有結合乙烯和調節酶T活性兩種功能,乙烯與結合后,酶T的活性 , 不能催化E蛋白磷酸化,導致E蛋白被剪切,剪切產物進入細胞核,可調節乙烯相應基因的表達,植株表現有乙烯生理反應.
(3)酶T活性喪失的純合突變體(1#)在無乙烯的條件下出現(填“有”或“無”)乙烯生理反應的表現型,1#與野生型雜交,在無乙烯的條件下,F1的表現型與野生型相同.請結合圖從分子水平解釋F1出現這種表現型的原因:
(4)R蛋白上乙烯結合位點突變的純合體(2#)僅喪失了與乙烯結合的功能.請判斷在有乙烯的條件下,該突變基因相對于野生型基因的顯隱性,并結合乙烯作用途徑陳述理由:
(5)番茄中也存在與擬南芥相似的乙烯作用途徑,若番茄R蛋白發生了與2#相同的突變,則這種植株的果實成熟期會

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某培養液中的小鼠離體神經纖維受到適宜刺激后,膜內鈉離子含量變化及膜電位變化如圖所示.下列有關說法不正確的是(

A.適當提高培養液中鈉離子濃度可以提高曲線Ⅱ上C點值
B.b時,膜內鈉離子濃度小于膜外
C.該實驗中某溶液可以用適當濃度的KCl溶液代替
D.圖中Ⅱ曲線中的cd段,鉀離子通過易化擴散進入神經細胞

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