(7分)現有甲、乙兩種可能有一定致畸、致癌作用的化學物質,利用動物細胞培養(yǎng)的方法能夠鑒定它們是否有毒性,并比較二者毒性的強弱。請完成下列實驗報告:
Ⅰ.實驗材料:小白鼠胚胎。
Ⅱ.藥品用具:胰蛋白酶液、動物細胞培養(yǎng)液、動物細胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、滴管、培養(yǎng)皿、剪刀、錐形瓶、細胞培養(yǎng)箱、載玻片、蓋玻片、光學顯微鏡、小白鼠正常體細胞有絲分裂高倍顯微鏡照片。
Ⅲ.實驗原理: 。
根據這些變異細胞占全部培養(yǎng)細胞的百分數(以下稱Q值),可判斷該化學物質的毒性。
Ⅳ.實驗步驟:
(1)制備細胞懸浮液:
把小白鼠胚胎進行處理離散成單個細胞后,加入動物細胞培養(yǎng)液,制成細胞懸浮液。
(2)進行細胞培養(yǎng):
①取A、B、C三個潔凈的培養(yǎng)瓶,分別加入等量的細胞懸浮液。
② 。
③C瓶不作處理,作為對照。
把三個培養(yǎng)瓶放在37℃(或適宜溫度)的細胞培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
(3)制作臨時裝片:
①當細胞繁殖到大約第8代左右時,同時取出三個培養(yǎng)瓶,用胰蛋白酶液處理,使細胞從瓶壁上脫落,加入動物細胞固定液殺死細胞并固定其分裂相。
②靜置一段時間后,分別從各培養(yǎng)瓶底部吸取適量的懸浮液。滴在與培養(yǎng)瓶有相同編號的載玻片的中央,加1~2滴適宜濃度的 染色,3~5min后,蓋上蓋玻片,制成臨時裝片。
(4)鏡檢和統(tǒng)計:把臨時裝片放在顯微鏡下,按照 的順序觀察,尋找處于有絲分裂 期的細胞,觀察其染色體,并與小白鼠正常體細胞有絲分裂高倍顯微鏡照片對比以確認發(fā)生上述變異的細胞,同時統(tǒng)計該期變異的細胞占該細胞總數的百分數(Q值)。
V.實驗結果:
培養(yǎng)瓶 |
A |
B |
C |
Q值 |
1.3% |
12.5% |
0.1% |
VI.實驗結論: (2分)。
有毒物質加入細胞培養(yǎng)液后,培養(yǎng)的動物細胞會發(fā)生染色體結構和數量變異(答出有毒物質使細胞發(fā)生變異就可以給分) Ⅳ.(2)向A、B兩個培養(yǎng)瓶中分別加入等量的化學物質甲、乙,并將培養(yǎng)瓶搖勻 (3)②龍膽紫溶液 (4)先用低倍鏡后用高倍鏡 中 VI.甲乙兩種化學物質具有毒性,且乙的毒性比甲的毒性大
【解析】
試題分析:有毒物質使細胞發(fā)生變異,根據實驗材料中的龍膽紫(堿性染料,可以將染色體染成深色)可知,將有毒物質加入細胞培養(yǎng)液后,培養(yǎng)的動物細胞會發(fā)生染色體數量和結構變異。實驗設計時要遵循對照原則和單一變量原則,所以本實驗要設計三組實驗,單一變量是有毒物質的有無和有毒物質的種類。實驗步驟為:(1)制備細胞懸液;(2)進行細胞培養(yǎng):取A、B、C三個潔凈的培養(yǎng)瓶,分別加入等量的細胞懸液;向A、B兩個培養(yǎng)瓶中分別加入等量的化學物質甲、乙,并將培養(yǎng)瓶搖勻;C瓶不作處理,作為對照;把3個培養(yǎng)瓶放在37℃(或適宜溫度)的細胞培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。(3)制作臨時裝片,該過程中要用龍膽紫對染色體進行染色便于觀察。(4)鏡檢和統(tǒng)計(先用低倍鏡后用高倍鏡):把臨時裝片放在顯微鏡下,尋找處于有絲分裂中期(該時期細胞中染色體形態(tài)穩(wěn)定,數目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數目的最佳時期)的細胞,并與小白鼠正常體細胞有絲分裂高倍顯微鏡照片對比以確認發(fā)生上述變異的細胞,同時統(tǒng)計該期變異的細胞占細胞總數的百分數(Q值)。根據表中結果可知,甲、乙兩種化學物質均有一定毒性,且乙的毒性比甲的毒性大。
考點:本題考查探究實驗,意在考查考生具備驗證簡單生物學事實的能力,并能對實驗現象和結果進行解釋、分析和處理。
科目:高中生物 來源:2009-2010學年四川省南充市高二下學期期末質量檢測生物試題 題型:單選題
(10分 每空1分)在人體中參與血液凝固的因子有12種,除因子Ⅳ是Ca2+ 外,其余均為蛋白質。缺失某種凝血因子,患者就會流血不止,即血友病。A型血友病患者體內缺失凝血因子Ⅷ,C型血友病患者體內缺失凝血因子Ⅺ。現有甲、乙兩個家族(系譜圖如下),甲家族中只有A型血友病,無C型血友病致病基因,其中5號不攜帶致病基因;乙家族中只有C型血友病,無A型血友病致病基因。假設控制A型血友病的基因及其等位基因用H、h表示,控制C型血友病的基因及其等位基因用G、g表示。請分析回答下列問題:
(1)A型血友病基因位于_________染色體上,是__________性遺傳;C型血友病基因位于_______染色體上,是_______性遺傳。w_w+w.k_s_5*u.c_o*m
(2)甲家族7號的致病基因來自于I代的_______號個體,乙家族7號個體的基因型是_______。
(3)甲家族中Ⅱ代6號的基因型可能是_______,她是純合子的幾率是_______。
(4)若讓甲、乙兩個家族的第Ⅲ代婚配,產生第Ⅳ代,則第Ⅳ代中不患血友病的概率為_______,同時攜帶這兩種致病基因的概率為_______。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省德州一中高二模塊檢測生物試卷 題型:綜合題
(每空2分共10分)某觀賞植物花色有紅、白兩種類型,由兩對等位基因控制(分別用A、a,B、b表示)。現有甲、乙兩個純合的白花品系,分別與一純合的紅花品系丙進行雜交,結果如下表,請據此回答問題。
雜交組合 | 組合1 | 組合2 |
P | 甲×丙 | 乙×丙 |
F1類型及比例 | 全是紅花 | 全是紅花 |
F2類型及比例 | 紅花:白花=9:7 | 紅花:白花=3:1 |
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科目:高中生物 來源:2013屆山東省高二模塊檢測生物試卷 題型:綜合題
(每空2分共10分)某觀賞植物花色有紅、白兩種類型,由兩對等位基因控制(分別用A、a,B、b表示)。現有甲、乙兩個純合的白花品系,分別與一純合的紅花品系丙進行雜交,結果如下表,請據此回答問題。
雜交組合 |
組合1 |
組合2 |
P |
甲×丙 |
乙×丙 |
F1類型及比例 |
全是紅花 |
全是紅花 |
F2類型及比例 |
紅花:白花=9:7 |
紅花:白花=3:1 |
(1)兩白花親本的基因型為:甲 ,乙 。
(2)雜交組合1的F2中,白花的基因型有 種;雜交組合2的F2中,能穩(wěn)定遺傳的類型所占比例是_______________。
(3)針對上述情況,科學家提出假設:“該植物同時具有A和B基因時才表現為紅色”。現有純合的紅花品系和隱性純合的白花品系,某研究小組欲設計遺傳實驗來驗證這一假設,請補充有關內容。
實驗方案:讓紅花品系與白花品系做為親本雜交得F1,F1與隱性純合的白花品系雜交(回交),分析比較子代的表現型及比例。
預期實驗結果:
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科目:高中生物 來源:2009-2010學年四川省南充市高二下學期期末質量檢測生物試題 題型:選擇題
(10分 每空1分)在人體中參與血液凝固的因子有12種,除因子Ⅳ是Ca2+ 外,其余均為蛋白質。缺失某種凝血因子,患者就會流血不止,即血友病。A型血友病患者體內缺失凝血因子Ⅷ,C型血友病患者體內缺失凝血因子Ⅺ。現有甲、乙兩個家族(系譜圖如下),甲家族中只有A型血友病,無C型血友病致病基因,其中5號不攜帶致病基因;乙家族中只有C型血友病,無A型血友病致病基因。假設控制A型血友病的基因及其等位基因用H、h表示,控制C型血友病的基因及其等位基因用G、g表示。請分析回答下列問題:
(1)A型血友病基因位于_________染色體上,是__________性遺傳;C型血友病基因位于_______染色體上,是_______性遺傳。w_w+w..c_o*m
(2)甲家族7號的致病基因來自于I代的_______號個體,乙家族7號個體的基因型是_______。
(3)甲家族中Ⅱ代6號的基因型可能是_______,她是純合子的幾率是_______。
(4)若讓甲、乙兩個家族的第Ⅲ代婚配,產生第Ⅳ代,則第Ⅳ代中不患血友病的概率為_______,同時攜帶這兩種致病基因的概率為_______。
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