右圖表示在充足光照條件下，溫度對蘚光合作用量（①②）和呼吸作用量（③）的影響曲線圖。這三條曲線是通過測定量而獲得的，縱軸與曲線為吸收量，對為發生量。請回答：
（1）表示總的光合作用量和凈的光合作用量分別是曲線[ ]和[ ]。寫出這兩者之間的關系式：_________________________________。
（2）這個植物重量增加是在_______0C左右最大。
（3）光合作用和呼吸作用的最適溫度是否一致？為什么？
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浙江新課程三維目標測評課時特訓系列答案科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
請分析回答下面ⅠⅡ兩個小題:
Ⅰ．下面圖甲表示胰島素與胰高血糖素在調節葡萄糖代謝中的相互關系，當血糖濃度降低時，激素①分泌量增加并通過生理過程f影響激素②的分泌。圖乙為碳在無機環境、植物、動物體內的變化情況。a~e表示不同的生理作用過程，X表示某物質。
(1) 圖甲中的f表示__________作用，圖乙中X是________
(2)圖乙中，a、b、c表示的生理作用過程依次是__________________
(3)圖甲中激素②的分泌受多種因素的影響，除了血糖直接影響外，還有來自_________________________和胃腸激素三個方面的調節。
Ⅱ.小麥是我國重要的糧食作物，對小麥的結構、生理過程和育種的研究有利于指導農業生產、提高糧食產量。
（1） 右圖1為小麥葉肉細胞內某些代謝過程中物質變化的示意圖，其中①②③④分別表示不同的生理過程，圖中X、Y分別代表的物質是______________________。
（2） 將小麥植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環境中，溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改變光照強度，測定CO2的吸收速率，得到如圖2所示的結果。
當光強度大于8時，25 ℃與15℃條件下有機物的合成速率分別為M1 、M2，結果應為M1____________M2（填“＞”、“＜”或“=”）。
請在圖3中繪出5℃—35℃條件下該植物呼吸作用速率的變化（不考慮光照對呼吸作用的影響）。
（3）小麥品種是純合子，生產上用種子繁殖。控制小麥高桿的基因A和控制小麥矮桿的基因a是一對等位基因，控制小麥抗病的基因B和控制小麥感病的基因b是一對等位基因，兩對基因位于兩對同源染色體上。若要通過雜交育種的方法選育到能穩定遺傳的矮桿抗病的小麥優良新品種，所選擇親本的基因型是 ___________。確定表現型為矮桿抗病小麥是否為理想類型的最適合的方法步驟是___ ______________。
（4）某研究性學習小組用適當的方法使小麥根尖細胞染色體的DNA全部被3H胸腺嘧啶脫氧核苷標記，然后轉移到不含3H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養基培養，觀察細胞中每條染色體中染色單體的3H標記情況。
對根尖細胞的有絲分裂進行觀察時，應觀察根尖______區的細胞。為了達到良好的觀察效果，本實驗應選擇有絲分裂______期的細胞。
轉移到不含3H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養基培養后，第______次有絲分裂過程中每條染色體中的兩條染色單體都只有一條染色單體被3H標記。
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科目：高中生物 來源：2011屆四川省南充市高三第二次診斷性考試（理綜）生物部分 題型：綜合題
請分析回答下面ⅠⅡ兩個小題:
Ⅰ．下面圖甲表示胰島素與胰高血糖素在調節葡萄糖代謝中的相互關系，當血糖濃度降低時，激素①分泌量增加并通過生理過程f影響激素②的分泌。圖乙為碳在無機環境、植物、動物體內的變化情況。a~e表示不同的生理作用過程，X表示某物質。
(1) 圖甲中的f表示__________作用，圖乙中X是________
(2)圖乙中，a、b、c表示的生理作用過程依次是__________________
(3)圖甲中激素②的
分泌受多種因素的影響，除了血糖直接影響外，還有來自_________________________和胃腸激素三個方面的調節。
Ⅱ.小麥是我國重要的糧食作物，對小麥的結構、生理過程和育種的研究有利于指導農業生產、提高糧食產量。
（1）右圖1為小麥葉肉細胞內某些代謝過程中物質變化的示意圖，其中①②③④分別表示不同的生理過程，圖中X、Y分別代表的物質是______________________。
（2）將小麥植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環境中，溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改變光照強度，測定CO2的吸收速率，得到如圖2所示的結果。
當光強度大于8時，25 ℃與15℃條件下有機物的合成速率分別為M1 、M2，結
果應為M1____________M2（填“＞”、“＜”
或“=”）。
請在圖3中繪出5℃—35℃條件下該植物呼吸作用速率的變化（不考慮光照對呼吸作用的影響）。
（3）小麥品種是純合子，生產
上用種子繁殖。控制小麥高桿的基因A和控制小麥矮桿的基因a是一對等位基因，控制小麥抗病的基因B和控制小麥感病的基因b是一對等位基因，兩對基因位于兩對同源染色體上。若要通過雜交育種的方法選育到能穩定遺傳的矮桿抗病的小麥優良新品種，所選擇親本的基因型是 ___________。確定表現型為矮桿抗病小麥是否為理想類型的最適合的方法步驟是___ ______________。
（4）某研究性學習小組用適當的方法使小麥根尖細胞染色體的DNA全部被3H胸腺嘧啶脫氧核苷標記，然后轉移到不含3H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養基培養，觀察細胞中每條染色體中染色單體的3H標記情況。
對根尖細胞的有絲分裂進行觀察時，應觀察根尖______區的細胞。為了達到良好的觀察效果，本實驗應選擇有絲分裂______期的細胞。
轉移到不含3H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養基培養后，第______次有絲分裂過程中每條染色
體中的兩條染色單體都只有一條染色單體被3H標記。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年四川省南充市高三第二次診斷性考試（理綜）生物部分 題型：綜合題
請分析回答下面ⅠⅡ兩個小題:
Ⅰ．下面圖甲表示胰島素與胰高血糖素在調節葡萄糖代謝中的相互關系，當血糖濃度降低時，激素①分泌量增加并通過生理過程f影響激素②的分泌。圖乙為碳在無機環境、植物、動物體內的變化情況。a~e表示不同的生理作用過程，X表示某物質。
(1) 圖甲中的f表示__________作用，圖乙中X是________
(2)圖乙中，a、b、c表示的生理作用過程依次是__________________
(3)圖甲中激素②的分泌受多種因素的影響，除了血糖直接影響外，還有來自_________________________和胃腸激素三個方面的調節。
Ⅱ.小麥是我國重要的糧食作物，對小麥的結構、生理過程和育種的研究有利于指導農業生產、提高糧食產量。
（1） 右圖1為小麥葉肉細胞內某些代謝過程中物質變化的示意圖，其中①②③④分別表示不同的生理過程，圖中X、Y分別代表的物質是______________________。
（2） 將小麥植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環境中，溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改變光照強度，測定CO2的吸收速率，得到如圖2所示的結果。
當光強度大于8時，25 ℃與15℃條件下有機物的合成速率分別為M1 、M2，結果應為M1____________M2（填“＞”、“＜”或“=”）。
請在圖3中繪出5℃—35℃條件下該植物呼吸作用速率的變化（不考慮光照對呼吸作用的影響）。
（3）小麥品種是純合子，生產上用種子繁殖。控制小麥高桿的基因A和控制小麥矮桿的基因a是一對等位基因，控制小麥抗病的基因B和控制小麥感病的基因b是一對等位基因，兩對基因位于兩對同源染色體上。若要通過雜交育種的方法選育到能穩定遺傳的矮桿抗病的小麥優良新品種，所選擇親本的基因型是 ___________。確定表現型為矮桿抗病小麥是否為理想類型的最適合的方法步驟是___ ______________。
（4）某研究性學習小組用適當的方法使小麥根尖細胞染色體的DNA全部被3H胸腺嘧啶脫氧核苷標記，然后轉移到不含3H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養基培養，觀察細胞中每條染色體中染色單體的3H標記情況。
對根尖細胞的有絲分裂進行觀察時，應觀察根尖______區的細胞。為了達到良好的觀察效果，本實驗應選擇有絲分裂______期的細胞。
轉移到不含3H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養基培養后，第______次有絲分裂過程中每條染色體中的兩條染色單體都只有一條染色單體被3H標記。
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科目：高中生物 來源： 題型：
右圖表示在充足光照條件下，溫度對蘚光合作用量(①、②)和呼吸作用量(③)的影響曲線圖。這三條曲線是通過測定量而獲得的，縱軸對曲線①與②為吸收量，對曲線③為產生量。請回答：
(1)表示總(真)的光合作用量和凈的光合作用量分別是曲線[ ]和[ ]。
(2)這個植物的重量增加在______℃左右最大。
(3)光合作用和呼吸作用的最適溫度是否一致？為什么？
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