天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源：高考三人行 學生用書 生物 題型：043
下圖為一株花斑紫茉莉，請分析回答：
（1）這株紫茉莉的父本和母本的枝葉性狀分別是：父本________，母本________。
（2）所有花斑紫茉莉是否一定像這株植物同時具有三種不同類型的枝條？________。
（3）產生如圖所示植株的原因是________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
（10分）細胞是生物體結構和功能的基本單位。下圖A．B．C是三種不同類型的細胞，D表示一個正在分裂的細胞。請分析作答：
（1）A．B．C三細胞中，可能具有固氮能力的是_______________________。
（2）與C細胞相比，A．B細胞中基因結構的主要特點是________________。
（3）C細胞在生態系統中的成分可能屬于______________________________。
（4）與B細胞相比，A細胞中特有的能產生ATP的結構是___________。B細胞中，葡萄糖分解產生的丙酮酸可通過__________作用形成丙氨酸。
（5）若D表示某二倍體生物細胞的某分裂時期，此時細胞內的染色體數目為_____________，表示的時期為 ____________，若D表示的是有絲分裂過程，則該生物體細胞中有染色體數是 ________________。
（6）圖中A．B．C三細胞在結構上的共同點包括（答出兩條即可）：
① __________________________________
② ____________________________________
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科目：高中生物 來源： 題型：
根據小球藻的材料回答下列問題。
材料一：將小球藻放入一燒杯中培養。在不同溫度下，光合速率與光照強度關系如下圖所示。
材料二：如下圖A、B、C圖分別表示三種不同類型的生物細胞，D圖表示發生在某生物細胞中的生理活動示意圖。
根據材料一回答下面問題：
（1）光合作用中能吸收、轉化光能的是 ，分布在 上。光合作用中既能做還原劑又能提供能量的物質是 。
（2）從圖中可以看出，小球藻的光合速率與 等因素有關。在溫度為30℃，光照強度為15klx時，影響光合速率的外界因素可能是 。
（3）對于溫室大棚里的農作物，通過 措施，可以增加CO2含量，提高農作物的光能利用率。如果突然中斷CO2的供應，短暫時間內C5含量變化為 。
根據材料二回答下面問題：
（4）與小球藻細胞結構和代謝類型相同的是圖 ，可能具有固氮作用的是圖 。
（5）如果A細胞介胰島A細胞，則產生的激素是 ，它在核糖體中合成之后，按照（用箭頭和結構名稱表示） 的方向運到細胞外，該激素在調節血糖平衡時與 （激素）有協同作用。
（6）D圖中葉綠體產生的O2若在同一細胞內被消耗，O2穿過了 層磷脂分子層。
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖A、B、C分別表示三種不同類型的生物細胞，請回答：
(1)圖A具有而圖B不具有的細胞結構是________。圖B具有而圖A不具有的細胞器是__________________________。
(2)圖B所示細胞正處于________________狀態，圖B形成的組織是否為理想的鑒定還原性糖的實驗材料？________；為什么？__________________________________________。B細胞吸水膨脹后，細胞膜的厚度將變小，這說明細胞膜具有____________________。
(3)圖A、B、C代表的生物中沒有膜性細胞器的是________。C圖中能夠產生水的細胞器是________。
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