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下圖表示某生物技術(shù)的操作全過程,下列敘述與之相符的是

              

A.①過程可以使用二苯胺促融

B.②過程必須在核糖體的直接參與下實現(xiàn)

C.人工種子就是在愈傷組織的外面包上人工種皮制成

D.如果細胞A、B取自兩株不同品種的番茄,則雜種植株所結(jié)的番茄大于普通番茄

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014屆廣東省潮州市高二第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某生物工程操作流程模式圖,下列說法正確的是(    )

A.若此圖表示基因工程的操作流程,若A為質(zhì)粒,則B表示重組DNA分子

B.若此圖表示動物細胞融合過程,則形成C(雜種細胞)的原理是細胞全能性

C.若此圖為試管嬰兒的培育過程,則應(yīng)包括體外受精、細胞培養(yǎng)和胚胎移植等方面

D.若此圖為試管牛生產(chǎn)的技術(shù)流程圖,則獲得A(精子)后可直接與B進行體外受精

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年上海市三區(qū)(徐匯、松江、金山)高三(二模)生物試卷 題型:選擇題

下圖為某生物工程操作流程模式圖,下列說法正確的是( )

A.如果此圖表示基因工程的操作流程,若A為質(zhì)粒,則B表示重組DNA分子

B.如果此圖表示動物細胞融合過程,則形成C(雜種細胞)的原理是細胞全能性

C.若此圖為試管嬰兒的培育過程,則應(yīng)包括人工受精、細胞培養(yǎng)和胚胎移植等方面

D.若此圖為克隆牛生產(chǎn)的技術(shù)流程圖,則獲得A(精子)后可直接與B進行體外受精

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示某生物技術(shù)的操作全過程,下列敘述與之相符的是

              

A.①過程可以使用二苯胺促融

B.②過程必須在核糖體的直接參與下實現(xiàn)

C.人工種子就是在愈傷組織的外面包上人工種皮制成

D.如果細胞A、B取自兩株不同品種的番茄,則雜種植株所結(jié)的番茄大于普通番茄

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科目:高中生物 來源:2011屆云南省昆明三中高三上學(xué)期第二次月考(理綜)生物部分 題型:單選題

下圖表示某生物技術(shù)的操作全過程,下列敘述與之相符的是

A.①過程可以使用二苯胺促融
B.②過程必須在核糖體的直接參與下實現(xiàn)
C.人工種子就是在愈傷組織的外面包上人工種皮制成
D.如果細胞A、B取自兩株不同品種的番茄,則雜種植株所結(jié)的番茄大于普通番茄

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