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【題目】如圖表示某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2的釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述正確的是(  )

A. 氧濃度為a時,最適于貯藏該植物器官

B. 氧濃度為b時,無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍

C. 氧濃度為c時,無氧呼吸最弱

D. 氧濃度為d時,無氧呼吸的強度與有氧呼吸相等

【答案】B

【解析】氧濃度為a時,無氧呼吸最強,不適于貯藏該植物器官,A項錯誤;氧濃度為b時,O2吸收量為3,根據有氧呼吸反應式,則有氧呼吸CO2釋放量為3,消耗葡萄量為0.5;CO2釋放總量為8,則無氧呼吸CO2釋放量為5,消耗的葡萄糖量為2.5,是有氧呼吸的5,B項正確;氧濃度為d時,CO2的釋放量和O2吸收量相等,說明只進行有氧呼吸,無氧呼吸最弱,C項、D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態系統能量流動示意圖[單位:J/(cm2·a)],以下分析不正確的是( )

A. 甲的數值是1250 J/(cm2·a)

B. 乙到丙的能量傳遞效率為15%

C. 每一營養級的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用

D. 乙的個體數目一定比甲少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體某細胞分裂過程中核DNA含量的變化曲線,據圖分析正確的是

A. a階段的細胞為精原細胞,b階段表示減數分裂

B. IJ段細胞中可能存在兩個染色體組及同源染色體

C. DE段與HI段的變化均導致核染色體數目較分裂前減半

D. 基因的自由組合一定發生于GH段,該段對應的縱坐標值為92

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雞的羽毛顏色受一對等位基因B和b控制,有顯性基因存在時能合成色素,讓雌雄藍羽雞交配,后代藍羽、黑羽和白羽的比例為2:1:1;雞的小腿長度是受另一對等位基因D和d控制,多次讓雌雄短腿雞交配,后代中總是出現1/3的正常腿。這兩對基因分別位于兩對常染色體上。請回答下列問題:

(1)從羽毛顏色來看,該對性狀的顯隱性關系表現為________________;從小腿長度的遺傳來看,基因型為____________的個體最有可能在胚胎時期死亡。

(2)現選擇一只黑羽短腿雄雞與多只藍羽短腿雌雞雜交,F1的表現型有____________種,其中表現為黑羽短腿雞的基因型是__________,若讓F1的所有雞隨機交配,則產生的F2中黑羽短腿雞的比例是_________

(3)用遺傳圖解表示黑羽短腿雞與白羽短腿雞雜交產生后代的過程。

__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于酶的實驗敘述,正確的是

A. 利用唾液淀粉酶可以除去植物細胞壁

B. 用丙酮能從刀豆種子中提取到純度較高的脲酶

C. H2O2分解實驗中.Fe3+、加熱與過氧化氫酶降低活化能的效果依次增強

D. 利用pH分別為7、8、9和10的緩沖液探究pH對胃蛋白酶活性的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙、丁代表細胞中的物質或結構(乙是一種無膜細胞器; AUG是甲硫氨酸的密碼子)。下列分析中不合理的是

A. 甲、乙、丙、丁中一定都含有元素CHONP

B. 丙用于絕大多數的生命活動,丙物質中的能量也可以轉化成光能、電能等

C. 在丁上可以發生有氧呼吸的第三階段,且需要氧氣的參與

D. 甲、乙、丙三種物質或結構均參與了丁結構中酶的合成,其中甲攜帶的物質是甲硫氨酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生物的細胞結構模式圖,據圖回答:

(1)該細胞為生物細胞,判斷的理由是
(2)該細胞與植物葉肉細胞相比,所共有的結構包括[]、[][][]
(3)該生物絕大多數種類是(自養/異養)生物
(4)該生物的遺傳物質DNA存在于[]中.

(5)圖中能進行光合作用的是(填標號).
(6)圖中能表示生命系統個體層次的是(填標號).
(7)提取細胞膜時通常選用D圖中的細胞,原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA復制執照因子(RLF)在真核細胞中參與啟動DNA復制,是一種隨DNA復制的完成便失去活性的蛋白質分子,已知RLF不能通過核孔進入細胞核,其存在能嚴格控制真核細胞DNA在一個細胞周期當中只能復制一次。據此分析,下列說法錯誤的是

A. RLF在分裂間期發揮作用 B. RLF的失活發生在分裂間期

C. RLF是在核糖體上合成的 D. DNA重新獲取RLF發生在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關敘述錯誤的是

A. DNA復制是所有生物遺傳信息流動的起點

B. 原核生物和真核生物體內遺傳信息的流向相同

C. 轉錄和逆轉錄可發生在同一生物體內

D. 在中心法則的任何階段都有堿基互補配對

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同步練習冊答案
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