分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲為一種人工合成的化合物的結構簡式,該化合物由5個氨基酸脫水縮合形成,這5個氨基酸的R基團依次為-CH2-C6H5-OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)2,據(jù)此答題.
解答 解:(1)分析題圖中的腦啡肽是多肽類物質,該化合物中含有一個氨基(-NH2)和一個羧基(-COOH).
(2)分析題圖可知,該化合物有4個肽鍵,因此含有五個氨基酸;在脫水縮合過程中,5個氨基酸失去了4分子水,形成4個肽鍵;該化合物含有5個氨基酸,因此叫五肽.
(3)分析題圖可知,該化合物中含有5個R基,但只有4種,因此該化合物由4種氨基酸構成,氨基酸的種類不同的原因是氨基酸的R基不同.
(4)組成蛋白質的基本組成單位是氨基酸,在生物體約有20種.
(5)蛋白質具有構成細胞結構、催化、運輸載體、信息傳遞(調(diào)節(jié)生命活動)、免疫功能.
故答案為:
(1)1 1
(2)5 4 脫水縮合 五肽
(3)4 R基
(4)氨基酸 20
(5)信息傳遞(調(diào)節(jié)生命活動) 免疫
點評 本題的知識點是氨基酸的結構特點,氨基酸的脫水縮合反應過程,對于題圖中多肽鏈的分析是解題的關鍵,在多肽鏈分析時,要先找出多肽鏈中的肽鍵數(shù)目,然后找出組成多肽鏈的氨基酸的側鏈基團及肽鏈中氨基和羧基的數(shù)目.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性激素能促進人生殖器官(卵巢和睪丸)的發(fā)育 | |
B. | 磷脂是構成細胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質的運輸 | |
C. | DNA分子堿基的特定排列順序,構成了DNA分子的特異性 | |
D. | 核酸是遺傳信息的攜帶者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察葉綠體和線粒體都需要染色 | |
B. | 可用葉肉細胞同時觀察葉綠體和線粒體 | |
C. | 用健那綠給活細胞中的線粒體染色會同時殺死活細胞 | |
D. | 在高倍鏡下可以觀察到線粒體被染成藍綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二倍體動物的體細胞在有絲分裂后期,細胞的每一極均不含有同源染色體 | |
B. | 二倍體生物細胞質中的遺傳物質在細胞分裂時,隨機地、不均等地分配 | |
C. | 二倍體生物減數(shù)第二次分裂后期的細胞中,含同源染色體 | |
D. | 非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省湖州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質或結構中,含有C、H、O、N、P等元素的是( )
A.脫氧核糖 B.細胞膜 C.糖蛋白 D.脂肪
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省呂梁市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人進入寒冷環(huán)境時,身體不會發(fā)生的變化是( )
A.皮膚血管收縮 B.皮膚的血流量增加
C.汗腺分泌活動減弱 D.代謝活動增強
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