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【題目】中樞神經系統嚴重損傷后可立即引起心跳和呼吸停止的部位是( )

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 脊髓

【答案】C

【解析】

脊椎動物和人的中樞神經系統包括腦和脊髓,其中大腦皮層是調節軀體運動的最高級中樞;小腦中有維持身體平衡的中樞;腦干有許多維持生命必要的中樞,如呼吸中樞;下丘腦有體溫調節中樞、水平衡的調節中樞,還與生物節律等的控制有關;脊髓腰段是調節下肢軀體運動的低級中樞。

腦干的功能主要是維持個體生命,包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能,均與腦干的功能有關;故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于線粒體和葉綠體的敘述,錯誤的是

A. 細胞分化后,不同類型的植物細胞中線粒體和葉綠體的數量不同

B. 細胞吸收離子物質所需的能量可來自線粒體和葉綠體

C. 葡萄糖在葉綠體中合成,其分解產物能在線粒體中被徹底氧化分解

D. 葉綠體和線粒體中的基因都能轉錄生成mRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校興趣小組的同學進行“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實驗,相關設 計如下表所示。請據表回答:

(1)表格中的a應填寫的內容是______。該實驗的自變量有______。

(2)表中可用于證明酶具有高效性的一組試管是______,其因變量是______

(3)不能用過氧化氫酶為實驗材料探究溫度對酶活性的影響,你認為可能的原因是什么?______;表中可驗證你的猜測的一組試管是______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列激素類藥物可以通過口服進行補充的是( )

A. 生長激素 B. 促性腺激素 C. 胰島素 D. 甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某農田生態系統一年中C02的釋放和消耗狀況。有關敘述正確的是

A. 流經該農田生態系統的總能量可用④表示

B. ②的量越小,說明該農田生態系統施用的有機肥料越多

C. 消費者同化作用的大小可用③表示

D. 該農田生態系統一年中C02的釋放量與消耗量相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生命系統的敘述,錯誤的是(  )

A. 生命系統的各個層次之間也可以沒有關系,如細胞和生物圈

B. 組織、細胞等都是生命系統不可缺少的一部分

C. 生命系統的各個層次是密切聯系的

D. 生物的生活環境也是生命系統的一部分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某反射弧的組成示意圖,①⑤表示相關結構。下列敘述正確的是

A. ③處組織液中的神經遞質移動至突觸后膜需消耗ATP

B. 在④處給予適宜刺激,①、⑤處均能檢測到動作電位

C. 在①處給予適宜刺激時,其膜外電流方向與興奮傳導方向相反

D. 神經沖動經③的傳遞引起下一個神經元產生興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】父親將其染色體,通過兒子傳至孫女的體細胞中大約有多少條 ( )

A. 23條 B. 46條 C. 0—22條 D. 0—23條

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物多樣性的價值中,屬于間接價值的是

A. 食(藥)用 B. 旅游觀賞

C. 調節氣候 D. 科學研究

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同步練習冊答案
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