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14．親本均為純種的紅花金魚草和白花金魚草雜交，F1在有光、低溫條件下開紅花，在無光、高溫條件下開白花，這一實例說明（　　）
A．基因型相同，表現型一定不同B．表現型不同，基因型一定不同
C．性狀的表現需要一定的環境條件D．表現型與基因型沒有必然聯系

分析 表現型指生物個體表現出來的性狀，與表現型有關的基因組成叫做基因型．在不同的環境條件下，同一種基因型的個體，可以有不同的表現型．表現型是基因型與環境相互作用的結果．

解答 解：A、基因型相同，在相同的環境條件下，表現型相同，A錯誤；
B、表現型不同，基因型可能相同，如AA和Aa的表現型可能相同，B錯誤；
C、金魚草的純合紅花植株與白花植株雜交得F1（基因型均相同），同一基因型的個體在強光、低溫條件下開紅花，在遮陽、高溫條件下則開白花，說明環境可以影響生物的表現型，即性狀的表現需要一定的環境條件，生物的表現型是基因型和環境共同作用的結果，C正確；
D、表現型與基因型之間有一定的聯系，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查性狀的顯、隱性關系及基因型、表現型，要求考生識記基因型、表現型和環境的關系，能根據題干信息“F1在有光、低溫條件下開紅花，在無光、高溫條件下卻開白花”得出正確結論．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅武威二中高二下學期段考三生物試卷（解析版） 題型：綜合題

一個染色體組中的染色體就是體細胞染色體數目的一半。（ ）

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科目：高中生物 來源：2016屆福建永安市高三畢業班質檢a卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是關于果蠅的兩則材料：

材料一：大多數動物的單體（2n-1）不能存活，但在果蠅中，點狀染色體（4號染色體）缺失一條也可以存活，而且能夠繁殖后代，果蠅體細胞染色體組成如圖所示.

材料二：果蠅X染色體上的一個16A區段，可影響果蠅眼睛的形狀，雌果蠅16A區段與眼形的關系見表。請分析回答有關問題。

（1）果蠅的X、Y染色體分別是___________（填圖中字母），正常果蠅在進行減數第一次分裂時會出現_________個四分體。

（2）4號染色體單體的果蠅所產生的每個配子中的染色體數目為________條。

（3）從表中給出的信息可以看出，果蠅的眼形變異屬于_________，雌果蠅16A區段與眼形的關系為 。

（4）已知果蠅有眼對無眼顯性（Ｍ／m基因表示）, 利用染色體數正常的無眼雄果蠅mmXBBY與單體（2n-1）純合正常眼雌果蠅交配，統計子代具體的表現型及其比例，判斷有眼/無眼基因是否位于4號染色體上。

若①_________________則說明有眼/無眼基因位于4號染色體上；

若②_________________則說明有眼/無眼基因不位于4號染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

2．Ⅰ．腎上腺素和心得安藥物都可以影響心臟活動．回答相關問題：

（1）腎上腺素既是一種激素，也是一種神經遞質，在功能上它是人體內的信息分子．心得安和腎上腺素具有相似的結構，而且都能直接作用于心臟調節心率，由此推測它們在心臟細胞表面可能具有相同的受體．
（2）用腎上腺素和心得安進行實驗研究，下表為分組實驗結果，請完善實驗報告．
組別注射藥劑種類耗氧量/（×103mL）
心得安腎上腺素
A  2.0
B+ 1.7
C +2.5
D++2.1
實驗目的：探究心得安和腎上腺素對小鼠耗氧量（或呼吸速率、呼吸作用、心臟活動、心率）的影響．
材料用具：同種雄性小鼠若干只、注射器、檢測耗氧量裝置（如圖1）、腎上腺素溶液和心得安溶液（用生理鹽水配制）．
方法步驟：
①選取大小、生長狀況相同的小鼠20只，均分為四組．每組小鼠按上表所示注射適量等量藥劑，其中A組注射適量生理鹽水（或“一定量生理鹽水）．
②將每只小鼠分別放入裝置中，開始時大燒杯內外的液面等高．裝置放在相同環境中，10min后記錄大燒杯內液面上升高度（或“大燒杯液面高度變化”、“大燒杯液面高度”、“液面的刻度讀數”），計算耗氧量并求出各組的平均值．
結果分析：
①為方便比較上表中各組數值，請選擇適宜的圖表類型繪圖（圖2）．
②結果表明，心得安和腎上腺素分別具有降低和提高耗氧量的作用，而兩者共同作用的效應是相互抑制（或拮抗）．
③除了控制環境相同外，實驗可再設置一個不放入小鼠的對照裝置，其目的是用于校正（或消除）因非生物因素（或“物理因素”）引起的氣體體積變化（或“消除非生物因素或物理因素對實驗結果的影響”），從而使測得的數值更精確．
Ⅱ．當人吃了過咸的食物時，機體對細胞外液滲透壓調節的正確順序是C
①下丘腦滲透壓感受器興奮          ②大腦皮層興奮產生渴覺
③垂體釋放抗利尿激素增加          ④攝水量增加
⑤減少尿的排出
A．①→②→③→④→⑤
B．②→①→④→③→⑤
C．
D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于甲乙丙丁的描述，正確的是（　　）
A．圖甲中說明該蛋白質含有3條肽鏈
B．圖乙中ab段上升的原因在有絲分裂和減數分裂不相同
C．圖丙中，若B點為莖背光側的生長素濃度，則C點不可能為莖向光側的生長素濃度
D．圖丁中a曲線可表示小鼠隨溫度變化的耗氧量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．某植物花色產生機理為：白色前體物→黃色→紅色，已知A基因（位于2號染色體上）控制黃色，B基因控制紅色．研究人員用純種白花和純種黃花雜交得F1，F1自交得F2，實驗結果如下表中甲組所示．
組別親本F2
甲白花×黃花紅花：黃花：白花=9：3：4
乙白花×黃花紅花：黃花：白花=3：1：4
（1）根據甲組實驗結果，可推知控制花色基因的遺傳遵循基因的自由組合（分離和自由組合）定律．
（2）研究人員某次重復該實驗，結果如表中乙組所示．經檢測得知，乙組F1的2號染色體缺失導致含缺失染色體的雄配子致死．由此推測乙組中F1發生染色體缺失的是A（A/a）基因所在的2號染色體．請用棋盤法遺傳圖解表示乙組F1自交得到F2的過程．

（3）為檢測某紅花植株（染色體正常）基因型，以乙組F1紅花作親本與之進行正反交．
①若正反交子代表現型相同，則該紅花植株基因M為AABB或AABb．
②若正交子代紅花：白花=1：1，反交子代表現型及比例為紅花：白花=3：1，則該待測紅花植株基因型為AaBB．
③若正交子代表現型及比例為紅花：黃花：白花=3：1：4，反交子代紅花：黃花：白花=9：3：4，則該待測紅花植株基因型為AaBb．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．下列是關于植物光合作用的有關圖解，請據圖回答下列問題：
蘆薈具有一種特殊的CO2同化方式：夜間氣孔開放，吸收CO2轉化成蘋果酸儲存在液泡中；白天氣孔關閉，液泡中的蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用，如圖一、圖二．芥蘭的CO2利用過程如圖三，請據圖回答問題：

①蘆薈在夜晚不能合成C3，原因是缺少暗反應所需的ATP和[H]．白天蘆薈進行光合作用的CO2來源蘋果酸分解釋放的CO2和細胞呼吸產生的CO2．
②如果在白天突然降低環境中的CO2，這段時間內蘆薈和芥蘭中C5含量的變化分別為基本不變和增加．
③白天，如果保持光照強度和水分供應不變，需要進一步提高蘆薈的光合速率，可采取的措施是適當提高溫度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．現有兩個非常大的某昆蟲種群，個體間隨機交配，沒有遷入和遷出，無突變，自然選擇對 A 和 a 基因控制的形狀沒有作用．種群 1 的 A 基因頻率為 80%，a 基因頻率為 20%；種群 2 的 A 基因頻率 為 60%，a 基因頻為40%．假設這兩個種群大小相等，地理隔離不再存在，兩個種群完全合并為一 個可隨機交配的種群，則下一代中 AA 的基因型頻率是（　　）
A．21%B．49%C．50%D．75%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列哪項是禽流感病毒和SARS病毒的共同特征（　　）
A．基本組成物質都是蛋白質和核酸
B．體內只有核糖體一種細胞器
C．都能獨立地進行各種生命活動
D．同時具備DNA和RNA兩種核酸，變異頻率高

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同步練習冊答案
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