Question

如圖表示葉面積指數與光合產物實際量、呼吸量等的關系（葉面積指數是指植物單位面積中葉面積的數量，此數量越大，表示葉片交叉程度越大）．請據圖回答問題：圖中曲線1、2、3及D點的生物學意義依次表示（　　）

• A、光合作用實際量、呼吸作用量、干物質量；植物的凈光合作用等于零
• B、光合作用實際量、干物質量、呼吸作用量；植物的凈光合作用等于零
• C、干物質量、光合作用實際量、呼吸作用量；植物的凈光合作用大于零
• D、呼吸作用量、光合作用實際量、干物質量；植物的凈光合作用小于零

Answer 1

考點：細胞呼吸的過程和意義,光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化

專題：

分析：本題考查光合作用原理在生產上的應用．
在光照條件下，植物既能光合作用又能呼吸作用．光合作用為呼吸作用提供氧氣和有機物，呼吸作用為光合作用提供水和二氧化碳，二者是相互影響，相互作用的．植物實際光合速率即就是凈光合速率速率（表觀光合速率）加上呼吸速率．
根據葉面積指數的概念可知，葉面積指數越大，光合作用強度越大，合成的有機物越多，干物質量越大．

解答： 解：ABCD、植物正常生長，光合產物實際量要大于呼吸量．隨葉面積指數增大，葉片交叉程度越大，呼吸量越大，凈光合作用越小．到一定程度，光合作用與細胞呼吸相等，凈光合作用等于零．曲線1是光合作用實際量，曲線3是呼吸作用量，曲線2是干物質量（即凈光合量，是光合作用實際量與呼吸作用量之差），D點代表植物的凈光合量等于零，ACD錯誤；B正確．

點評：本題以圖形為載體，主要考查學生對知識的理解和分析能力．光合作用和呼吸作用過程是考查的重點和難點，可以通過流程圖分析，表格比較，典型練習分析強化學生的理解．光合作用合成有機物，而呼吸作用分解有機物．光合作用為呼吸作用提供有機物和氧氣，呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水．