下圖為人體內體溫調節的示意圖，有關敘述不正確的是：
| A．當受到寒冷刺激時，a、b、c、d激素的分泌均會增加 |
| B．上圖可反映出激素具有分級調節的特點 |
| C．下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位 |
| D．c、d激素分泌增多，可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強，產熱量增加 |
科目：高中生物 來源： 題型：
下圖為人體內體溫調節的示意圖，有關敘述不正確的是：
A. 當受到寒冷刺激時，a、b、c、d激素的分泌均會增加
B. 上圖可反映出激素具有分級調節的特點
C. 下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位
D. c、d激素分泌增多，可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強，產熱量增加
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科目：高中生物 來源：2013屆江西省四校高二下學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為人體內體溫調節的示意圖，有關敘述不正確的是：
A. 當受到寒冷刺激時，a、b、c、d激素的分泌均會增加
B. 上圖可反映出激素具有分級調節的特點
C. 下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位
D. c、d激素分泌增多，可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強，產熱量增加
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科目：高中生物 來源：2013屆安徽省高二3月聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為人體內體溫調節的示意圖，有關敘述不正確的是
A. 當受到寒冷刺激時，a、b、c、d激素的分泌均會增加
B. 上圖可反映出激素具有分級調節的特點
C. 下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位
D. c、d激素分泌增多，可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強，產熱量增加
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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省高二上學期第二次月考生物文科試卷 題型：選擇題
下圖為人體內體溫調節的示意圖，有關敘述不正確的是
A. 當受到寒冷刺激時，a、b、c、d激素的分泌均會增加
B. 上圖可反映出激素具有分級調節的特點
C. 下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位
D. c、d激素分泌增多，可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強，產熱量增加
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科目：高中生物 來源：2010年重慶市高二下學期期末考試生物試題 題型：選擇題
下圖為人體內體溫調節示意圖，下列敘述不正確的是（ ）
A．當受到寒冷刺激時，a、b、c、d激素的分泌均會增加
B．寒冷時骨骼肌會不自主戰栗
C．下丘腦是感覺體溫變化的中樞，是形成冷覺、熱覺的部位
D．c、d激素分泌增多，可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強，產熱量增加
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