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【題目】下圖是探究酵母菌細胞呼吸的方式的實驗過程,根據題意回答下列問題

(1)配制酵母菌培養液:取20 g新鮮的食用酵母菌分成兩等份,分別放入等體積的錐形瓶A(500 mL)和錐形瓶B(500 mL)中。再分別向瓶中注入240 mL質量分數為5%的葡萄糖溶液

(2)實驗裝置的組裝:①有氧條件裝置:如圖甲。 ②無氧條件裝置:如圖乙。

(3)實驗現象及分析:

①甲、乙兩裝置石灰水都變渾濁,說明__________________________________

②甲裝置的渾濁程度比乙裝置的強,且渾濁快,說明____________________

③取A、B兩瓶中的酵母菌培養液的濾液等量,分別滴加溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液發現A瓶中濾液不變色,B瓶中所取濾液變成灰綠色。說明_____________

(4)實驗結論

酵母菌在有氧和無氧條件下都能進行____________,在有氧條件下,酵母菌通過細胞呼吸產生大量的_______________________;在無氧條件下,酵母菌通過細胞呼吸不僅產生____________,還產生___________

【答案】 酵母菌在有氧和無氧條件下都能進行細胞呼吸產生CO2 酵母菌有氧比無氧時放出的CO2多且快 無氧時酵母菌分解葡萄糖后的產物還有酒精 細胞呼吸 二氧化碳 酒精 二氧化碳

【解析】分析:本題是探究酵母菌的存在兩種呼吸方式,設計了甲、乙兩套裝置,分別用于探究酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸的產物,以觀察澄清的石灰水是否變渾濁判斷CO2的生成與否,通過酸性重鉻酸鉀加測是否有酒精生成。

(3)①石灰水都變渾濁說明兩個裝置都產生了CO2,結合甲、乙兩裝置的作用,說明酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸都能產生CO2

②甲裝置的渾濁程度比乙裝置的強,且渾濁快,說明酵母菌進行有氧呼吸比進行無氧呼吸產生釋放的CO2多且快。

③滴加溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液變成灰綠色說明有酒精產生,不變色說明沒有酒精產生。結合AB瓶的檢測結果可知,說明無氧時酵母菌分解葡萄糖后的產物還有酒精。

(4)實驗結論:酵母菌在有氧和無氧條件下都能進行細胞呼吸。在有氧條件下,酵母菌通過細胞呼吸產生大量的水和CO2;在無氧條件下,酵母菌通過細胞呼吸不僅產生CO2,還產生酒精。

練習冊系列答案
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【題目】下列關于細胞生命歷程的敘述,正確的是

A人體細胞的衰老就是人體的衰老

B細胞分化是遺傳物質改變引起的

C腦細胞因缺氧而死亡的現象屬于細胞壞死

D癌變細胞的呼吸速率降低,核體積增大

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【題目】下圖是某蛋白質分子的結構示意圖,圖中α鏈由21個氨基酸組成,β鏈由19個氨基酸組成,圖中SS是在蛋白質加工過程中由兩個SH”脫下2個H形成的。下列有關敘述中,錯誤的是

A.蛋白質多樣性的原因包括氨基酸的排列順序不同

B.該蛋白質含有40種氨基酸

C.該蛋白質分子中至少含有42個O原子

D.形成該蛋白質分子時相對分子質量減少了686

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【題目】下列不屬于構成人體第三道防線的結構或物質的是

效應T細胞

粘膜

淋巴因子

抗體

紅細胞

皮膚

溶菌酶

A. ②⑤⑥⑦ B. ②④⑥⑦ C. ①②⑤⑥ D. ②③⑤⑥

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【題目】有絲分裂相比,減數分裂特有的過程是

A著絲點分裂,姐妹染色單體兩兩分開

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【題目】下列有關生物體內化合物的敘述中不正確的是

A. 核糖可作為原料參與合成RNAATP

B. 性激素、維生素D屬于固醇類物質

C. tRNA為單鏈結構,分子內不存在堿基對

D. 酶在催化反應前后,其分子結構不變

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【題目】下列曲線所示的生物學意義,錯誤的是

A如圖縱坐標表示細胞內呼吸強度,則橫坐標表示O2供應量

B如圖縱坐標表示酶的活性,則橫坐標可表示溫度

C如圖縱坐標表示O2出入紅細胞的速率,則橫坐標可表示O2的濃度

D如圖縱坐標表示植物根對K+的吸收速率,則橫坐標可表示O2濃度

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【題目】由單克隆抗體研制而成的“生物導彈”由兩部分組成:一是“瞄準裝置”,二是殺傷性“彈頭”。下列對此描述不正確的是

A“瞄準裝置”是由識別腫瘤的單克隆抗體構成

B“彈頭”是由放射性同位素、化學藥物和毒素等物質構成

C“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細胞的功能

D“生物導彈”是利用細胞工程制出來的

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【題目】圖1表示的是某同學通過實驗得出的H2O2溶液的濃度與酶促反應速率關系圖,圖2是實驗過程中的一個裝置圖請分析回答下列問題:

(1)圖1中AB段說明反應速率大小主要與 有關,對應圖2中的實驗裝置如何設計

(2)如果圖2裝置中放入的是經高溫處理過的土豆片,實驗現象是 ,原因是

(3)實驗過程中溫度、pH等保持不變,形成曲線a與曲線b差異的可能原因是 ;將圖2裝置中含有新鮮土豆片的燒瓶分別放置在不同溫度的水浴鍋中,定時記錄不同溫度條件下產生的氣體量,繪制出的溫度對H2O2酶酶促反應速率影響的曲線圖不夠科學,其原因是

(4)曲線b在B點后反應速率不再增加的原因是 ,曲線c形成的可能原因是

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同步練習冊答案
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