【題目】下列四項分析與下圖所示模型不相符的是( )
A. 如Ⅰ、Ⅲ分別表示協助擴散和主動運輸的條件,則Ⅱ表應示載體蛋白
B. 如Ⅰ、Ⅲ分別表示原核細胞和真核細胞的結構,則Ⅱ不應表示細胞核
C. 如Ⅰ、Ⅲ分別表示有絲分裂和無絲分裂的過程,則Ⅱ應包括DNA復制
D. 如Ⅰ、Ⅲ分別表示細胞分化和細胞癌變的特征,則Ⅱ表示遺傳信息的改變
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【題目】下圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經-腓腸肌標本,神經末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸,稱“神經-肌接頭”。下列敘述錯誤的是:
A.“神經-肌接頭”處可發生電信號與化學信號的轉變
B.電刺激①處,肌肉會收縮,靈敏電流計指針也會偏轉
C.電刺激②處,神經纖維上的電流計會記錄到電位變化
D.神經纖維上興奮的傳導方向與膜內的電流方向相同
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【題目】下圖所示為蘋果果實在一段時間內,隨著環境中O2濃度的提高,其吸收O2量和釋放CO2量的曲線。結合此圖,正確的表述是( )
A.02濃度達到b以后,果實基本上靠有氧呼吸提供能量
B.O2濃度為a時,果實的無氧呼吸水平最低
C.O2濃度為a時,若cd=ca,則無氧呼吸消耗的葡萄糖量與有氧呼吸消耗的葡萄糖量相等
D.O2濃度為b時,無氧呼吸與有氧呼吸釋放的CO2量相等
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【題目】微量元素在生物體內含量雖然很少,卻是維持正常生命活動不可缺少的。這可通過下面的哪一實例得到證實( )
A. 缺鎂時葉片變黃
B. 油菜缺硼時只開花不結果
C. 動物血液中鈣鹽的含量太低會抽搐
D. 缺磷會影響ATP的合成
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【題目】“假說一演繹法”是現代科學研究中常用的一種方法,下列屬于孟德爾在發現基因分離定律時的“演繹”過程的是
A. 若F1產生配子時成對遺傳因子分離,則F2中三種基因型個體比接近1:2:1
B. 由F2出現了“3:1”推測,生物體產生配子時成對遺傳因子彼此分離
C. 生物的性狀是由遺傳因子決定的
D. 若F1產生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現兩種性狀,比例接近1:1
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【題目】還原糖、脂肪、蛋白質和四中有機物質的鑒定試驗中,選材或操作錯誤的是
A. 用菲林試劑檢測胡蘿卜汁中的還原糖
B. 向花生種子勻漿中滴加蘇丹III染液檢測脂肪
C. 雙縮脲試劑A液與B液先混合搖勻后檢測豆漿中的蛋白質
D. 提取DNA的濾液可用于香蕉加入一定的洗滌劑和食鹽進行研磨
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【題目】下列關于內環境及其穩態的敘述中,正確的是
A.人體劇烈運動后大量乳酸導致血漿pH明顯下降
B.T細胞既參與體液免疫也參與細胞免疫過程
C.人體內環境穩態的失調與外界環境無關
D.內環境滲透壓下降會引起人體尿量減少
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【題目】回答下列有關植物生命活動調節的問題。
(1)植物生長調節劑2,4-D是一種最早應用的選擇性除草劑,它在質量濃度為10mg/L的濃度下,可促進植物的生長,具有生長素的生理作用,如果把濃度升高到500-1000mg/L,就可使一些雙子葉植物死亡。因此,在農業生產上常常把它作為雙子葉雜草的除草劑,同時還可促進單子葉農作物的生長。下圖1是單子葉農作物與雙子葉雜草對2,4-D濃度的反應曲線,其中表示單子葉農作物的是曲線_______(填“①”或“②”)。在施用2,4-D時,應把濃度控制在____________(填圖中字母)所對應的濃度范圍內。
(2)植物不同器官對生長素的敏感性不同。取一正常生長的玉米植株水平放置,由于重力影響了生長素的重新分配,根將向地生長,莖將背地生長。下圖2是根、莖對生長素濃度的反應曲線,圖示字母中表示根近地側的是_________、莖的遠地側的是_________。
(3)生長素合成過程中有ACC合成酶的合成,而這種酶是乙烯合成所必需的,因此,一定條件下,生長素的合成會促進乙烯的合成。上圖3表示某些植物激素對幼苗生長的調節作用,圖中a、b、c、d表示促進或抑制。圖中字母表示促進過程的是________________。
(4)研究發現,乙烯的產生具有“自促作用”,即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產生,因此,這種乙烯合成的調節機制屬于________________調節。
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