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(分)紅外線CO2分析儀可用于測定混合氣體中CO2的濃度及其變化量。將水稻的成熟綠葉組織放在密封透明的葉室內給以適宜光照,在不同CO2濃度下測定光合作用速率。右圖示光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況,A~E是曲線上的點,請分析完成下列問題:?

(1)圖中光合作用增長率最大的是________段,光合速率最快且CO2濃度最低的是________點對應的值。?

(2)若測定玉米的成熟綠葉組織,預計圖中AB的斜率將________(填“變大”“變小”或“不變”)。大田生產上,可通過________、________等措施保證CO2的供應。?

(3)若用該裝置和無色紗布測定葉片凈光合速率與光強的關系,則主要實驗設計思路是:________________________________。

(1)CD E。2)變大 加強通風 增施農家肥料。3)在較強光照、溫度適宜和CO2充足的相同條件下,依次用不同層數的無色紗布包裹葉室,分別測定葉片的凈光合速率,并設計用等體積死葉片代替綠葉的對照組


解析:

橫坐標表示CO2濃度,縱坐標表示光合作用增長率,依圖可知增長率最大的是CD段,速率最慢的是E點。玉米是C4植物,在CO2較低時,其光合速率較C3植物快,故AB段斜率變大。第(3)小題采用對照法,用紗布層數來改變光照強度,其他條件保持一樣。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010-2011學年廣東省汕頭市高一下學期教學質量檢測生物試卷 題型:綜合題

光合作用和呼吸作用是一系列非常復雜的生理過程,受到多種因素的影響。請根據題意回答下列有關問題。
(1)下圖甲表示某綠色植物在一定條件下測得的該植物光照強度與光合作用強度的關系;圖乙是某興趣小組將該植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測量儀測得室內的CO2濃度與時間關系的曲線。請分析回答:

①圖甲中的a點,此時植物細胞內直接影響室內的CO2濃度的生命活動是        。該過程的反應總式是                                                。(2分)
②在光照強度大于                 klx時,植物才會表現出生長現象。在d點之后,影響光合作用的主要因素是_____________________。
③若圖甲曲線表示植物在25℃時光照強度與光合作用強度的關系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度提高到30℃,理論上分析c點將向         移動。
④由圖乙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是___________點,光合速率與呼吸速率相等的點是__________,j點與e點相比,植物體內有機物含量發生的變化是          。
(2)細胞有氧呼吸的第二階段為丙酮酸的分解,F給你如下試劑:14C標記的丙酮酸及完全營養液(不含糖)、清水、吸管若干、新配制的澄清石灰水等。請完成下列實驗,探究丙酮酸水解發生的場所。
實驗步驟:
①取新鮮肝臟組織用胰蛋白酶處理,使之分散為單個細胞。并通過差速離心,得到細胞質基質和線粒體基質提取液(基質都保持生物活性),分裝在標號為1、2的兩支試管中。
②取等量且少量的試管1及試管2中的溶液,分別置于編號為A、B的兩支試管內,再取________________分別加入A、B兩支試管內,在適宜條件保溫。
③一段時間后,分別向A、B試管加入_______________,觀察現象。
實驗現象與分析:
④若觀察到A試管出現渾濁,B試管不出現渾濁的現象。
可得出結論:細胞有氧呼吸的第二階段為丙酮酸的分解的場所是細胞質基質。
若觀察到                                                      (現象)
可得出結論:細胞有氧呼吸的第二階段為丙酮酸的分解的場所是線粒體基質。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年山東師大附中高三第三次模擬考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)紅外線CO2分析儀可用于測定混合氣體中CO2的濃度及其變化量。將水稻的成熟綠葉組織放在密封透明的小室內給予適宜光照,在不同CO2濃度下測定光合作用效率。下圖甲為光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況。圖乙是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖。其中a、b表示物質,①~④表示生理過程。請分析回答:

(1)圖甲中光合作用增長率最大的是_________段。在E點時光臺作用速率最大,此時細胞

中產生ATP的場所是__________________,限制光合作用速率的重要因素是______________________。

(2)圖乙中物質a是__________________,過程②完成的能量轉化是______________________________________________。

(3)若用18O標記①過程中的H2O,那么在④過程的最終產物中,有可能檢測到18O的物質是________________。

(4)將狀況相同的水稻綠葉分成四等組,在不同溫度下分別暗處理1h,再用適當的相同的光照射lh,測其重量變化(假設在光下和黑暗條件下,細胞呼吸消耗有機物量相同),得到下表的數據。請分析并回答問題:

根據本實驗所測數據,該綠葉細胞呼吸速率最高的溫度是_______________;27℃時綠葉的凈光合速率是___________mg/h,此時,葉肉細胞的葉綠體中ADP的轉移方向是_____________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省汕頭市高一下學期教學質量檢測生物試卷 題型:綜合題

光合作用和呼吸作用是一系列非常復雜的生理過程,受到多種因素的影響。請根據題意回答下列有關問題。

(1)下圖甲表示某綠色植物在一定條件下測得的該植物光照強度與光合作用強度的關系;圖乙是某興趣小組將該植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測量儀測得室內的CO2濃度與時間關系的曲線。請分析回答:

 

①圖甲中的a點,此時植物細胞內直接影響室內的CO2濃度的生命活動是         。該過程的反應總式是                                                 。(2分)

②在光照強度大于                  klx時,植物才會表現出生長現象。在d點之后,影響光合作用的主要因素是_____________________。

③若圖甲曲線表示植物在25℃時光照強度與光合作用強度的關系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度提高到30℃,理論上分析c點將向          移動。

④由圖乙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是___________點,光合速率與呼吸速率相等的點是__________,j點與e點相比,植物體內有機物含量發生的變化是           。

(2)細胞有氧呼吸的第二階段為丙酮酸的分解。現給你如下試劑:14C標記的丙酮酸及完全營養液(不含糖)、清水、吸管若干、新配制的澄清石灰水等。請完成下列實驗,探究丙酮酸水解發生的場所。

實驗步驟:

①取新鮮肝臟組織用胰蛋白酶處理,使之分散為單個細胞。并通過差速離心,得到細胞質基質和線粒體基質提取液(基質都保持生物活性),分裝在標號為1、2的兩支試管中。

② 取等量且少量的試管1及試管2中的溶液,分別置于編號為A、B的兩支試管內,再取________________分別加入A、B兩支試管內,在適宜條件保溫。

③一段時間后,分別向A、B試管加入_______________,觀察現象。

實驗現象與分析:

④若觀察到A試管出現渾濁,B試管不出現渾濁的現象。

可得出結論:細胞有氧呼吸的第二階段為丙酮酸的分解的場所是細胞質基質。

若觀察到                                                      (現象)

可得出結論:細胞有氧呼吸的第二階段為丙酮酸的分解的場所是線粒體基質。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

31.(12分)紅外線CO2分析儀可用于測定混合氣體中CO2的濃度及其變化量。將水稻的成熟綠葉組織放在密封透明的小室內給予適宜光照,在不同CO2濃度下測定光合作用效率。下圖甲為光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況。圖乙是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖。其中a、b表示物質,①~④表示生理過程。請分析回答:

(1)圖甲中光合作用增長率最大的是_________段。在E點時光臺作用速率最大,此時細胞

中產生ATP的場所是_____________________________________,限制光合作用速率的重要因素是__________________________________。

(2)圖乙中物質a是__________________,過程②完成的能量轉化是______________________________________________。

(3)若用18O標記①過程中的H2O,那么在④過程的最終產物中,有可能檢測到18O的物質是________________。

(4)將狀況相同的水稻綠葉分成四等組,在不同溫度下分別暗處理1h,再用適當的相同的

光照射lh,測其重量變化(假設在光下和黑暗條件下,細胞呼吸消耗有機物量相同),得到

下表的數據。請分析并回答問題:

根據本實驗所測數據,該綠葉細胞呼吸速率最高的溫度是_______________;27℃時綠葉的凈光合速率是___________mg/h,此時,葉肉細胞的葉綠體中ADP的轉移方向是_____________________________。

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