（2008•臨沂一模）取洋蔥葉內表皮細胞和人口腔上皮細胞為實驗材料，利用甲基綠吡羅紅染色劑染色，可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布．下列敘述正確的是（ ）
A．鹽酸能改變細胞膜的透性加速染色劑進入細胞
B．吡羅紅能促進染色體中DNA和蛋白質的分離，有利于甲基綠與DNA結合
C．染色時間越長，觀察效果越好
D．該實驗的結論是DNA分布在細胞核中，RNA分布在細胞質中
備戰中考寒假系列答案科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•合肥校級期末）下列關于原核細胞和真核細胞的敘述中正確的是（ ）
A．含有葉綠素的一定是真核細胞
B．沒有核膜和染色體的一定是原核細胞
C．含有有氧呼吸酶的可以是原核細胞
D．沒有細胞器膜的不可能是真核細胞
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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省安慶市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015春•舒蘭市期末）有關兩幅圖的敘述不正確的是（ ）
A．兩幅圖所示的都是原核細胞
B．兩幅圖所示的細胞都沒有染色體
C．左圖所示細胞有線粒體
D．右圖所示細胞可以進行光合作用
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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省安慶市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014秋•信陽期中）以下關于內質網結構與功能的敘述，不正確的是（ ）
A．內質網是單層膜構成的網狀管道系統
B．有的內質網上附著有核糖體，參與分泌蛋白的加工與運輸過程
C．研究證明有些內質網還可以合成磷脂，除滿足自身需要外，還參與高爾基體、線粒體、核糖體等細胞器的形成
D．內質網膜與細胞膜結構類似，也是以脂雙層為基本骨架，具有一定的流動性
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科目：高中生物 來源：2015屆山東省高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2014秋•濟南校級期末）人體內環境穩態的維持依賴于各器官、系統的協調，而信息分子是它們之間的“語言”．請結合如圖回答有關問題：
（1）圖中甲表示 細胞，能直接刺激甲的“信號分子”是 ，丁表示的物質是 ，乙表示的“信號分子”是 ，丙表示的“信號分子”是 ．
（2）下丘腦在維持人體穩態中具有重要作用．當人體血漿滲透壓過高時，會刺激下丘腦的 興奮，并以 的形式傳導，最終引起下丘腦分泌 ，調節體內水的平衡；當人受到驚嚇時，下丘腦通過影響腎上腺、 等腺體的活動，提高血糖濃度；當環境溫度突然降低時，下丘腦主要通過影響 激素和 激素的分泌，以增加機體產熱．
（3）為研究影響促甲狀腺激素（TSH）分泌的因素，研究者從實驗大白鼠體內分離出新鮮的下丘腦和垂體，然后按如圖所示的處置方式分瓶培養，結果如下：
據圖分析： 瓶與 瓶比較說明，甲狀腺激素能夠抑制垂體分泌TSH， 瓶與 瓶比較說明，下丘腦能促進垂體分泌TSH．由實驗結果可知，機體通過 調節機制，維持了甲狀腺激素含量的穩定．
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科目：高中生物 來源：2015屆山東省高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2008•南匯區一模）如圖是一個反射弧的部分結構圖，甲、乙表示連接在神經纖維上的電流表．當在A點施加一定的電流刺激時，甲、乙電流表的指針發生變化正確的是（ ）
A．甲、乙都發生兩次方向相反的偏轉
B．甲發生兩次方向相反的偏轉，乙不偏轉
C．甲不偏轉，乙發生兩次方向相反的偏轉
D．甲發生一次偏轉，乙不偏轉
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
神經系統、內分泌系統和免疫系統可以通過共同的語言“信息分子”進行信息傳遞，下列說法正確的是（ ）| A． | 若信息分子為神經遞質，當作用于突觸后膜后一定使其興奮 | |
| B． | T細胞產生的淋巴因子作為信息分子僅作用于T細胞，既可以促使其增殖也可促使其分化 | |
| C． | 若信息分子為甲狀腺激素，則靶細胞只能是垂體細胞和下丘腦細胞 | |
| D． | 若信息分子的受體分布于細胞膜上，說明細胞膜參與細胞間的信息傳遞 |
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