A、乳酸菌的遺傳信息傳遞都發生在生物大分子間 |
B、遺傳信息的傳遞遵循分離定律和自由組合定律 |
C、HIV的遺傳信息傳遞中只有A-U的配對,不存在A-T的配對 |
D、胰島素基因的表達過程中,翻譯由啟動子開始,到終止子結束 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、③④ | B、①②③ |
C、①②⑤ | D、①②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、K+透過生物膜的速度比Cl-快 |
B、K+透過人工膜的速度比Cl-快 |
C、CO2過生物膜的方式是自由擴散 |
D、Na+過人工膜的方式是協助擴散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高倍光鏡下可看到圖中①?④所示的結構 |
B、所有細胞中均以④作為蛋白質合成場所 |
C、細胞中合成ATP的場所僅有圖中結構① |
D、結構③參與該細胞分裂末期細胞壁的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、…-G-G-T-A-C-G… |
B、…-C-C-A-U-G-C… |
C、…-C-C-A-T-G-C… |
D、…-G-G-U-A-C-G… |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甘油通過細胞膜進入細胞 |
B、線粒體中[H]與O2結合生成水 |
C、葉綠體基質中C3合成葡萄糖 |
D、細胞質基質中葡萄糖分解成丙酮酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、研究貓叫綜合征的遺傳方式,在學校內隨機抽樣調查 |
B、研究青少年型糖尿病,在患者家系中調查 |
C、研究艾滋病的遺傳方式,在全市隨機抽樣調查 |
D、研究紅綠色盲的遺傳方式,在患者家系中調查 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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