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(8分) 右圖為酵母菌細胞結構示意圖。請回答下列問題:

(1)酵母菌細胞結構與菠菜葉肉細胞相比.最主要的區別是酵母菌____    __;與藍藻細胞相比,最主要的區別是  酵母菌             。

(2)圖中含有RNA的結構有             (填序號)。

(3)屬于該細胞生物膜系統的有             (填序號)。

 (4)圖中不能直接分解葡萄糖但能釋放的結構是                (填序號)。

(5)為制備酵母菌原生質體,需用__________(方法)除去結構①,但應在           溶液中進行。

(6)為探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化,某同學進行了如下操作。其中操作正確的有           (填下列操作的序號)。

①將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養

②靜置一段時間后,用吸管從錐形瓶中吸取培養液

③在血球計數板中央滴一滴培養液,蓋上蓋玻片

④用濾紙吸除血球計數板邊緣多余培養液

⑤將計數板放在載物臺中央,待酵母菌沉降到計數室底部,在顯微鏡下觀察、計數

 

【答案】

(8分)(1)沒有葉綠體  具有核膜包被的細胞核(成形的細胞核)(2)②④⑥⑧(3)②③⑤⑥⑦(4)⑥(5)酶解法 等滲(或高滲)(6)①④⑤

【解析】所給細胞亞顯微結構分析可以得到,各結構分別為:①細胞壁,②細胞核,③內質網,④核糖體,⑤細胞膜,⑥線粒體,⑦液泡,⑧細胞質基質。酵母菌和菠菜葉肉細胞都是真核生物,藍藻為原核生物。由于酵母菌為異養生物,菠菜為自養生物,所以在酵母菌中沒有葉綠體;而真核細胞與原核細胞的最主要區別就在于是否有具有由核膜包被的細胞核。RNA主要分布在細胞質基質中,另外在細胞核、線粒體、葉綠體和核糖體中也會含有少量的RNA。酵母菌是兼性厭氧型生物,其在細胞質基質中可以進行無氧呼吸分解葡萄糖為酒精和CO2;在細胞質基質和線粒體中進行有氧呼吸將葡萄糖徹底分解為CO2和水,題目中所謂的“不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2”則是指有氧呼吸的第二階段,有氧呼吸第二階段產生CO2是在線粒體中完成的。使用酶解法去除酵母菌結構①細胞壁,沒有了細胞壁的保護作用,如在低滲溶液中,則細胞會吸水膨脹,甚至會漲破,所以最好要將其放在等滲溶液中。在從錐形瓶中吸取酵母菌液時,要將錐形瓶輕輕地振蕩使酵母菌能均勻的分布在溶液中;在血球計數板上滴加溶液時應該是從一側進行滴加而不是在中央滴加。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

右下圖A、B為動物細胞、植物細胞亞顯微結構示意圖。請據圖回答:

   (1)大腸桿菌細胞結構與圖示細胞結構最主要的區別是____       。

   (2)若要生產人的糖蛋白,用大腸桿菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好,原因是人腸桿菌細胞不具備圖中的[    ]      和高爾基體,從而使初始合成的蛋白質不能進一步被加工、包裝和轉運。

   (3)若B圖代表植物細胞結構圖,則④的主要化學成分是            ,與其形成有關的細胞器是去除該結構,得到      。植物體細胞融合完成的標志是          

  (4)若A圖為某小鼠的癌細胞,有氯霉素抗性,通過細胞核移植技術,將無氯霉素抗性的小鼠體細胞核取出,注入到去核的小鼠癌細胞中,然后將這一重組細胞培養在含有氯霉素的培養基中,結果發現該重組細胞能無限分裂。這一實驗可以說明氯霉素抗性基因位于            (細胞核/細胞質)。

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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省泰州二中高三期初(暑期)檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(7分)右下圖A、B為動物細胞、植物細胞亞顯微結構示意圖。請據圖回答:

(1)大腸桿菌細胞結構與圖示細胞結構最主要的區別是____      。
(2)若要生產人的糖蛋白,用大腸桿菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好,原因是人腸桿菌細胞不具備圖中的[    ]     和高爾基體,從而使初始合成的蛋白質不能進一步被加工、包裝和轉運。
(3)若B圖代表植物細胞結構圖,則④的主要化學成分是           ,與其形成有關的細胞器是           ,去除該結構,得到     。植物體細胞融合完成的標志是          。
(4)若A圖為某小鼠的癌細胞,有氯霉素抗性,通過細胞核移植技術,將無氯霉素抗性的小鼠體細胞核取出,注入到去核的小鼠癌細胞中,然后將這一重組細胞培養在含有氯霉素的培養基中,結果發現該重組細胞能無限分裂。這一實驗可以說明氯霉素抗性基因位于           (細胞核/細胞質)。

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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省南京師大附中高三上學期學情調研生物試題 題型:綜合題

(8分)右下圖A、B為動物細胞、植物細胞亞顯微結構示意圖。請據圖回答:

(1)大腸桿菌細胞結構與圖示細胞結構最主要的區別是____      。
(2)若要生產人的糖蛋白,用大腸桿菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好,原因是人腸桿菌細胞不具備圖中的[    ]     和高爾基體,從而使初始合成的蛋白質不能進一步被加工、包裝和轉運。
(3)若B圖代表植物細胞結構圖,則④的主要化學成分是           ,與其形成有關的細胞器是去除該結構,得到     。植物體細胞融合完成的標志是          。
(4)若A圖為某小鼠的癌細胞,有氯霉素抗性,通過細胞核移植技術,將無氯霉素抗性的小鼠體細胞核取出,注入到去核的小鼠癌細胞中,然后將這一重組細胞培養在含有氯霉素的培養基中,結果發現該重組細胞能無限分裂。這一實驗可以說明氯霉素抗性基因位于           (細胞核/細胞質)。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年江蘇省高三期初(暑期)檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)右下圖A、B為動物細胞、植物細胞亞顯微結構示意圖。請據圖回答:

   (1)大腸桿菌細胞結構與圖示細胞結構最主要的區別是____      

   (2)若要生產人的糖蛋白,用大腸桿菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好,原因是人腸桿菌細胞不具備圖中的[    ]      和高爾基體,從而使初始合成的蛋白質不能進一步被加工、包裝和轉運。

   (3)若B圖代表植物細胞結構圖,則④的主要化學成分是            ,與其形成有關的細胞器是            ,去除該結構,得到      。植物體細胞融合完成的標志是           。

  (4)若A圖為某小鼠的癌細胞,有氯霉素抗性,通過細胞核移植技術,將無氯霉素抗性的小鼠體細胞核取出,注入到去核的小鼠癌細胞中,然后將這一重組細胞培養在含有氯霉素的培養基中,結果發現該重組細胞能無限分裂。這一實驗可以說明氯霉素抗性基因位于            (細胞核/細胞質)。

 

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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省高三上學期學情調研生物試題 題型:綜合題

(8分)右下圖A、B為動物細胞、植物細胞亞顯微結構示意圖。請據圖回答:

   (1)大腸桿菌細胞結構與圖示細胞結構最主要的區別是____       。

   (2)若要生產人的糖蛋白,用大腸桿菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好,原因是人腸桿菌細胞不具備圖中的[    ]      和高爾基體,從而使初始合成的蛋白質不能進一步被加工、包裝和轉運。

   (3)若B圖代表植物細胞結構圖,則④的主要化學成分是            ,與其形成有關的細胞器是去除該結構,得到      。植物體細胞融合完成的標志是           。

  (4)若A圖為某小鼠的癌細胞,有氯霉素抗性,通過細胞核移植技術,將無氯霉素抗性的小鼠體細胞核取出,注入到去核的小鼠癌細胞中,然后將這一重組細胞培養在含有氯霉素的培養基中,結果發現該重組細胞能無限分裂。這一實驗可以說明氯霉素抗性基因位于            (細胞核/細胞質)。

 

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