科目：高中生物 來源：黃岡中學 高二生物（下冊）、期中測試卷 題型：071
下圖是綠色植物光合作用過程的圖解，據圖回答下列問題：
（1）圖中甲、乙代表的物質是甲：________，乙：________。
（2）圖中Ⅱ階段從能量角度看是________的過程。
（3）圖中戊的作用是________，其中所含的色素是________________________。
（4）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中屬于光反應的是________，光反應階段產生的能量儲存在________。
（5）若中午氣溫過高，則植物葉中的五碳化合物和三碳化合物的含量變化是____________________________________________________________________
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科目：高中生物 來源：2014屆浙江省湖州市八校高三上學期第二次聯考生物卷（解析版） 題型：綜合題
I．（11分）下圖一是某植物葉肉細胞部分代謝過程示意圖（圖中數字代表不同的物質，a、b、c代表細胞器），圖二為該植物在適宜的溫度和二氧化碳濃度下，處于不同光照強度下吸收二氧化碳的量。請分析回答：
（1）圖一中的a表示__ _；從圖一可知，該細胞吸收鉀離子的方式為__ _；在細胞結構b基質中進行的生理活動是_ __。
（2）當光照強度為X點時，葉肉細胞中產生ATP的場所有___。
（3）圖二中，影響M點左右移動的主要外界因素是___；當該植物的二氧化碳吸收量處于M點時，圖一b中的物質②將來自于___ 。
（4）適當提高外界溫度，圖二中的N點將向___移動。
II.（5分）下圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內的二氧化碳濃度。該裝置放在20℃環境中。實驗開始時，針筒的讀數是0.2mL，毛細管內的水滴在位置X。30分鐘后，針筒的容量需要調至0.6mL的讀數，才能使水滴仍維持在X的位置。據此回答下列問題：
（1）若以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率，該植物的光合作用速率是_ __mL/h。
（2）與植物的實際光合速率相比，用上述裝置所測得的光合作用速率數值_ __（偏高／偏低／相同），原因是_ __。
（3）假若在該植物的葉片上涂上一層凡士林，光合作用的速率會大幅度下降，這一做法主要限制了光合作用的__ _反應階段。
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