Question

5．一下列有關高中生物學實驗的敘述，正確的是（　�。�

• A． 在“體驗制備細胞膜的方法”實驗中，需要用差速離心法分離細胞膜
• B． 在探究環境因素對光合作用強度的影響實驗中，應將抽去氣體的葉圓片放在黑暗處滴水中保存
• C． 在低溫誘導植物染色體數目的變化實驗中，可用改良苯酚品紅試劑固定細胞形態
• D． 在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中，插條應該保留成熟葉片，以保證光合作用的進行

Answer 1

分析 閱讀題干可知本題是考查細胞膜的制備方法、環境因素對光合作用強度的影響、低溫誘導染色體加倍、生長素類似物的生理作用等相關知識，先閱讀題干找出實驗目的，根據實驗目的對相關知識進行梳理，并根據問題提示結合基礎知識進行回答．

解答 解：A、在“體驗制備細胞膜的方法”實驗中，需要離心分離法得到不摻雜細胞內膜系統的純凈的細胞膜，A錯誤；
B、在探究環境因素對光合作用強度的影響實驗中，制備的葉圓片在實驗前應放于黑暗處或用真空泵抽氣，目的是消耗掉葉圓片中的氧氣，能夠使葉圓片沉在燒杯中，B正確；
C、在低溫誘導植物染色體數目的變化實驗中，卡諾氏液用于材料的固定，用改良苯酚品紅染液可將染色體染色，C錯誤；
D、在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中，插條應該去除成熟葉片，以降低蒸騰作用，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查課本基礎實驗的原理和選材，意在考查學生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用；并對實驗現象和結果進行解釋、分析、處理．