【題目】下列哪種物質(zhì)與翻譯無直接關(guān)系的是（ ）
A．DNA B．轉(zhuǎn)運RNA C．信使RNA D．核糖體
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有絲分裂實驗被廣泛用于環(huán)境監(jiān)測和染色體變化的監(jiān)測。
研究表明：溫度、秋水仙素和高爾基體等都會影響植物細(xì)胞正常的有絲分裂。某同學(xué)為驗證低溫能誘導(dǎo)蠶豆（2n=12）根尖細(xì)胞染色體數(shù)目加倍，開展了相關(guān)研究。
（1）材料用具：蠶豆，冰箱，顯微鏡，蓋玻片，載玻片等顯微操作器材，另外還需的化學(xué)試劑有 等。
（2）實驗原理：低溫處理根尖細(xì)胞，能夠抑制 ，以致染色體不能移向兩極，使染色體數(shù)目加倍。據(jù)研究顯示，在分裂末期破壞高爾基體的結(jié)構(gòu)會影響細(xì)胞分裂，也會使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，兩者染色體數(shù)目加倍原理的區(qū)別是 。
Ⅱ.農(nóng)藥等污染物有致畸、致癌和致突變效應(yīng)，潛在危害大。致畸主要表現(xiàn)是細(xì)胞分裂間期的微核現(xiàn)象和細(xì)胞周期長短的明顯變化（如圖），微核與主核有相同染色效果，但體積較小。可通過觀測統(tǒng)計微核率的大小，認(rèn)識和評估污染物對生物的影響。請就農(nóng)藥污染程度對植物細(xì)胞微核產(chǎn)生的效應(yīng)和細(xì)胞周期的影響開展研究。
材料用具：培養(yǎng)皿，20%的磷胺（農(nóng)藥）溶液，蠶豆種子、蒸餾水，顯微操作器材及必要的化學(xué)試劑。
觀察指示：
為達(dá)到實驗?zāi)康�，請設(shè)計一張用于記錄實驗過程的表格：
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物學(xué)家通過對鼠和人控制抗體產(chǎn)生的基因進(jìn)行拼接，實現(xiàn)了對鼠源雜交瘤抗體的改造，生產(chǎn)出對人體的不良反應(yīng)減少、效果更好的鼠—人嵌合抗體，用于癌癥治療。如圖表示形成鼠—人嵌合抗體的過程。請據(jù)圖回答：
（1）鼠源雜交瘤抗體就是從免疫小鼠的脾臟細(xì)胞中獲取B淋巴細(xì)胞，在誘導(dǎo)劑的作用下與________融合，形成雜交瘤細(xì)胞，并通過體內(nèi)培養(yǎng)或體外培養(yǎng)生產(chǎn)單克隆抗體。這種抗體與普通血清抗體相比較，最主要的優(yōu)點在于它的______________，可大量制備。
（2）與植物原生質(zhì)體的融合相比，動物細(xì)胞融合在誘導(dǎo)融合方法方面的主要區(qū)別是還可用____________誘導(dǎo)融合。
（3）生產(chǎn)單克隆抗體一般不直接培養(yǎng)B淋巴細(xì)胞，主要原因是___________________。人體內(nèi)的抗體由
細(xì)胞合成分泌的。
（4）科學(xué)家通過基因拼接，將鼠源抗體基因改造成鼠—人嵌合抗體基因，然后導(dǎo)入到鼠淋巴細(xì)胞中，這個過程中用到的工具酶有_______、_______，改造抗體屬于______工程的范疇。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】從小玩泥巴的孩子不容易生病，從免疫學(xué)角度分析，泥巴中不存在（ ）
A．與病原微生物相同或相似的抗原
B．幫助孩子獲得免疫能力的抗體
C．一些可以引起輕微的免疫反應(yīng)的成分
D．一些使孩子體內(nèi)產(chǎn)生一些相應(yīng)的記憶細(xì)胞的成分
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于免疫的說法錯誤的是（ ）
A．巨噬細(xì)胞由中性粒細(xì)胞分化而來，可吞噬上百個細(xì)菌和病毒
B．巨噬細(xì)胞參與非特異性免疫和特異性免疫
C．記憶細(xì)胞的細(xì)胞膜上可能存在抗體分子
D．細(xì)胞毒性T細(xì)胞的細(xì)胞膜上無抗原-MHC復(fù)合體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于自然生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是
A．種群數(shù)量增加到環(huán)境容納量時，其種群的出生率為零
B．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從綠色植物接受太陽能開始
C．使用糞便作肥料，能實現(xiàn)能量的多級利用和物質(zhì)循環(huán)利用
D．自然生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞對所有捕食者都必然是有利的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】所有原核細(xì)胞都具有（ ）
A．線粒體和核糖體 B．細(xì)胞膜和葉綠體
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 D．細(xì)胞膜和核糖體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】證明DNA是遺傳物質(zhì)的幾個著名經(jīng)典實驗中，在實驗設(shè)計思路中最關(guān)鍵的是（ ）
A．要用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)
B．要分離DNA和RNA
C．要得到噬菌體和肺炎雙球菌
D．要分離DNA和蛋白質(zhì)，單獨觀察它們的作用
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