(共10分)下圖表示細胞的生物膜系統部分組成在結構與功能上的聯系。請據圖回答以下問題。
(1)溶酶體起源于乙_______(填細胞器名稱)。圖中所示溶酶體的功能是 。
(2)脂溶性物質容易透過細胞膜,表明細胞膜的主要成分中有 。
(3)囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結構上具有 特點。該細胞分泌出的蛋白質在人體內被運輸到靶細胞時,與靶細胞膜上的 結合,引起靶細胞的生理活動發生變化。此過程體現了細胞膜具有 的功能。
(4)上圖中主要是 的存在說明此細胞是一個真核細胞。能夠大大增加細胞內膜面積的是 。
(5)生物膜系統除了圖中所示外,還包括 膜,生物膜的研究具有廣泛的應用價值,如可以模擬生物膜的 功能對海水進行淡化處理。
(1)高爾基體 消化分解外來的細菌等異物 (2)脂質(或磷脂、脂類物質)
(3)一定的流動性 受體 進行細胞間的信息交流(或細胞識別、傳遞信息)
(4)核膜 內質網 (5)細胞器 選擇透過性
【解析】試題分析:(1)根據圖示,溶酶體起源于高爾基體,溶酶體將進入細胞的異物進行消化分解;(2)根據相似相容的原理,說明細胞膜的主要成分中含有脂質;(3)囊泡是高爾基體分泌的膜泡,能與細胞膜融合,說明生物膜在結構上具有一定的流動性;靶細胞膜上有特異性受體與之結合,進行識別,引起靶細胞發生生理變化,這也體現細胞膜具有進行細胞間的信息交流的功能;(4)真核細胞具有成形的細胞核,故圖中核膜是重要依據,而細胞中的內質網能夠得到增加膜表面積;(5)生物膜系統包括細胞膜,核膜,及其細胞器膜,根據圖示還報考細胞器膜;海水淡化模擬的是生物膜的選擇透過性。
考點:本題考查生物膜的結構與功能,意在考查學生的知識網絡構建的能力。
考點分析: 考點1:細胞的結構和功能 試題屬性科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省棗莊市高三4月模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請回答有關下圖的問題:(除特別說明外,每空2分)
(1)圖甲中①~⑤所示的生物工程為__________。該工程是指以_______________作為基礎,通過__________修飾或基因合成,對現有__________進行改造,或制造出一種新的蛋白質,以滿足人類的生產和生活的需求。
(2)圖甲中序號④所示過程叫做__________,該過程遵循的堿基互補配對原則不同于翻譯過程的是_______(請將模板堿基寫在前)。
(3)若預期蛋白質欲通過乳腺生物反應器生產,則構建基因表達載體時,圖乙中序號[1]代表的是_______________________;且在圖甲中⑨過程之前,要對精子進行篩選,保留含性染色體__________的精子(該空1分)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省梅州市高三3月總復習質檢(一模)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
顯微鏡下觀察到果蠅(2n=8)的一個細胞中染色體已分成兩組,每組4條。那么,可以肯定每組染色體中
A.有4個DNA分子 B.有8條染色單體
C.沒有非同源染色體 D.沒有同源染色體
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東省高三下綜合考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是人體維持內環境穩態的部分調節機制簡圖。據圖回答下列問題:
(1)當人體運動導致大量出汗時,由于細胞外液滲透壓 ,刺激了圖一中 的滲透壓感受器,促進垂體釋放 ,使腎小管和集合管加強對水的重吸收,尿量減少。當足量飲水1 h后,通過圖一中a所示的 調節機制,尿量逐漸恢復正常。該調節機制是 相互協調的結果。
(2)圖二是免疫調節的部分過程。圖中既能參與非特異性免疫,又能參與特異性免疫的細胞是 ;肺結核病是一種危害較大的傳染病,結核桿菌屬細胞內寄生菌,當它初次侵入人體細胞后,人體發揮主要作用的免疫過程是 (填圖中數字)。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HVI)引起的,HVI侵入人體后破壞T淋巴細胞,使免疫系統的功能瓦解。請寫出艾滋病患者體內缺少抗體的原因: 。
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東省高三下綜合考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某生態系統豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了良好的生存條件,鼠大量繁殖吸引鷹前來捕食。以下有關敘述,正確的是
A.該生態系統的結構包括垂直結構和水平結構
B.黑線姬鼠種群數量下降說明群落的豐富度下降
C.能量流動可作為動力促進碳元素在群落和環境之間循環
D.植物→鼠→鷹這條食物鏈中,初級消費者含能量最少
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省忻州市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的紅細胞與精子的壽命都比較短, 這一事實體現了
A.細胞的功能對其壽命起決定性作用 B.環境因素對細胞的影響
C.特定的遺傳物質起決定作用 D.細胞核與細胞質相互依存
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省忻州市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于酶的敘述,正確的是
①細胞內的酶都是在核糖體上合成的 ② 酶能降低反應的活化能
③所有的酶都具有專一性 ④酶是分泌細胞產生的
⑤ 一旦離開活細胞,酶就失去催化能力 ⑥蛋白酶可以水解淀粉酶
A.①②③ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①②⑤
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省忻州市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
上圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關系,其中線段XY=YZ,則在氧濃度為a時
A.有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機物多
B.有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多
C.有氧呼吸比無氧呼吸釋放的二氧化碳多
D.有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量相等
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省四地六校高二下學期第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某農場面積約140hm2,農場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了很好的生存條件,鼠大量繁殖吸引鷹前來捕食。某實驗小組用標志重捕法調查黑線姬鼠的種群密度,第一次捕獲了100只,標記后全部放掉,第二次捕獲了280只,發現其中有2只帶有標記。下列敘述錯誤的是( )
A.鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度
B.不考慮鷹的影響該農場黑線姬鼠的種群密度約為100只/ hm2
C.黑線姬鼠種群數量下降說明該農場群落的豐富度下降
D.植物→鼠→鷹這條食物鏈中,第三營養級含能量最少
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