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圖中是對某農(nóng)作物實驗的結果,請據(jù)圖分析并回答:

(1)圖中AB段和CD段影響光合作用的主要限制因子分別是________和________。

(2)分析此組實驗,得到的結論是________。

(3)若此農(nóng)作物表示短日照植物大豆(種植大豆主要食用果實,開花需要較短日照)。如果將南京大豆北移到北京種植時,開花________(提前、延遲),產(chǎn)量將________(增加、減少),欲提高溫室栽培的大豆產(chǎn)量,除了圖中的告訴我們的信息外,還應適當多施________肥,并在夜間適當________溫度。

答案:
解析:

(1)濃度,光照強度;

(2)濃度和光照強度都會影響光合作用的強度;

3)延遲,減少,,降低


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:活題巧解巧練(高中生物 上冊) 題型:022

生產(chǎn)實踐表明:在一定范圍內(nèi),提高濃度,能提高光合作用。下圖是對某農(nóng)作物實驗的結果。請據(jù)圖分析并回答:(lx:勒克斯,光照強度的單位。A,B,C,D,E為曲線。a,m,n為坐標軸上的點)

(1)這組實驗的結論是________。

(2)m加點表示________如果提高光照強度,則m點的位置將向________移動。

(3)圖中AB段和CD段影響光合作用的主要限制因子分別是________,在n點時的濃度下,該農(nóng)作物代謝的特點是________。

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科目:高中生物 來源:志鴻優(yōu)化設計叢書·高中總復習優(yōu)化訓練·生物(綜合過關版) 題型:022

生產(chǎn)實踐表明:在一定范圍內(nèi),提高CO2濃度,能提高光合作用。下圖是對某農(nóng)作物實驗的結果。請據(jù)圖分析并回答:(lx:勒克斯,光照強度的單位。A、B、C、D、E為曲線上的點,a、m、n為坐標軸上的點)

(1)曲線Ⅰ表明________。

(2)當CO2濃度為400 mol·L-1時,光合作用最強的相應處是________。曲線Ⅲ的最強光合作用需要的最低CO2濃度是________。

(3)這組實驗的結論是________。

(4)m點表示________。如果提高光照強度,則m點的位置將________移動。

(5)圖中AB段和CD段影響光合作用的主要限制因子分別是________和________。n點時在CO2濃度下,該農(nóng)作物有機物和能量代謝的量變關系是________。

(6)若將該農(nóng)作物放置于A點條件下5h,再移入E點條件下________h,實驗前后的植物有機物含量不變。若將植物體放在含C18O2的環(huán)境下,一段時間后,植物周圍的空氣中有沒有可能出現(xiàn)18O2?為什么?________。

(7)欲提高溫度栽培的葉菜類蔬菜的產(chǎn)量,圖中信息告訴我們,應________;另外,還應適當多施________肥,并在夜間適當________溫度。

(8)溫室栽培農(nóng)作物時,為滿足CO2的供應,可以采取的措施是________等。有時可見晴朗的白天,溫室開窗透氣,其對植物代謝的影響是________。

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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022

生產(chǎn)實踐表明:在一定范圍內(nèi),提高CO2濃度,能提高光合作用。下圖是對某農(nóng)作物實驗的結果,請據(jù)圖分析并回答:(1x:勒克斯,光照強度的單位。ABCDE為曲線上的點,amn為坐標軸上的點)

1)曲線表明_______________________________________________________________

2)當CO2濃度為400mg·L1時,光合作用最強的相應處是________。曲線的最強光合作用需要的最低CO2濃度是________

3)這組實驗的結論是________

4m點表示________。如果提高光照強度,則m點的位置將________移動。

5)圖中AB段和CD段影響光合作用的主要限制因子分別是________________n點時的CO2濃度下,該農(nóng)作物有機物和能量代謝的量變關系是________

6)若將該農(nóng)作物放置于a點條件下5h,再移入E點條件下________h,實驗前后的植物有機物含量不變。若將植物體放在含C18O2的環(huán)境下,一段時間后,植物周圍的空氣中有沒有可能出現(xiàn)18O2?為什么?

7)欲提高溫室栽培的葉菜類蔬菜的產(chǎn)量,圖中信息告訴我們,應________

8)溫室栽培農(nóng)作物時,為滿足CO2的供應,可以采取的措施是________等。有時可見晴朗的白天,溫室開窗透氣,其對植物代謝的影響是什么?

 

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科目:高中生物 來源:2007海中高三生物試題精選 生物(人教) 題型:071

生產(chǎn)實踐表明,在一定范圍內(nèi),提高CO2濃度,能提高光合作用。下圖是對某農(nóng)作物實驗的結果,請據(jù)圖分析并回答:(lx:光照強度的單位;A、B、C、D、E為曲線上的幾個點,a、m、n為坐標軸上的幾個點)

(1)

曲線Ⅱ表明________

曲線Ⅲ的最強光合作用需要的最低CO2濃度是________

如果提高光照強度,則E點的位置將作怎樣的移動?________

(2)

從這組實驗可知的結論是________

(3)

圖中AB段和CD段影響光合作用的主要限制因子分別是________________

(4)

若將該農(nóng)作物放置于a點5 h,再移入E點條件下________h,實驗前后的植物有機物含量不變。若將植物體放在含C18O2的環(huán)境下,一段時間后,植物周圍的空氣中有沒有可能出現(xiàn)18O2________為什么?________

(5)

若三條曲線分別表示小麥、大豆、玉米,且光照強度相同,則曲線Ⅲ最可能表示的植物是________

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