分析 1、限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.
2、將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法.
3、胚胎干細胞具有胚胎細胞的特性,體積較小,細胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發育的全能性,可分化為成年動物任何一種組織細胞.另一方面,在體外培養條件下,ES細胞可不斷增殖而不發生分化,可進行冷凍保存,也可以進行某些遺傳改變.
解答 解:(1)限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.Cre酶能特異性地識別此序列并在箭頭處切開loxP,其功能類似于基因工程中的限制酶.從遺傳學角度分析,Cre酶改變質粒產生的結果相當于可遺傳變異中的基因重組.
(2)將重組質粒導入到植物細胞中的方法有:農桿菌轉化法、基因槍法、花粉管通道法,其中最常用的方法是農桿菌轉化法.由于抗除草劑基因和目的基因在同一個質粒上,故抗除草劑基因可以用于檢測目的基因是否導入成功.
(3)經檢測成功后,抗除草劑基因已沒有用途,繼續留在植物體內可能會造成的安全問題是抗除草劑基因可能轉移到雜草中.經Cre酶處理后,質粒中的兩個loxP序列分別被切開后,可得到如上圖右側的這兩個DNA分子.基因表達載體的組成包括:目的基因、啟動子、終止子、標記基因.由于抗除草劑基因前沒有了啟動子的原因,因此抗除草劑基因不再表達,之后會在培養過程中消失.
(4)loxP序列是有方向性的.據圖分析,如果經Cre酶處理后,發現抗除草劑基因反向連接在質粒一上,則原來質粒一中這兩個loxP序列的方向是一個正向一個反向.故選:C.
故答案為:
(1)限制酶 基因重組
(2)脫分化 再分化 抗除草劑基因和目的基因在同一個質粒上
(3)抗除草劑基因可能轉移到雜草中 抗除草劑基因前沒有了啟動子
(4)C
點評 本題考查基因工程和細胞工程的相關知識,要求考生能夠識記基因工程的原理、工具以及操作步驟等,識記植物組織培養過程,對轉基因生物的安全性具有一定的認識.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2.5 | B. | 1 | C. | 0.4 | D. | 5.2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細菌細胞的核孔不允許細胞核內的DNA分子通過 | |
B. | 類胡蘿卜素主要吸收藍紫光,對紅光吸收較少 | |
C. | 染色質固縮、染色深的細胞一定處于細胞周期的分裂期 | |
D. | 膜的選擇透過性與磷脂分子的疏水性和載體蛋白質的專一性有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果蠅腿部形成了眼的根本原因是發生了基因突變 | |
B. | ey的表達可能激活相關基因最終在腿部形成眼 | |
C. | 在腿部形成的眼細胞中能檢測到ey形成的mRNA | |
D. | 發育成腿的細胞因不含有ey基因而不能形成眼 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在缺氧的情況下,③過程中也會發生脫氫反應產生還原性氫 | |
B. | ①過程發生在核糖體中,水中的H來自-NH2 | |
C. | M物質是丙酮酸,②過程發生在線粒體基質中 | |
D. | 細胞進行無氧呼吸時,④過程能產生少量ATP |
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南師大附中高三上學期第一次月考試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在洋蔥根尖分生區細胞中,具有雙層膜細胞器的主要功能是
A、利用光能將無機物合成有機物 B、氨基酸合成蛋白質的場所
C、將丙酮酸分解生成CO2和H2O D、能分解衰老死亡的細胞器
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