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下列關于細胞物質組成、結構及代謝的敘述正確的是

A.組成核酸的化學元素為C、H、O、N

B.組成DNA的單體是核糖核苷酸

C.同質量的脂肪氧化分解釋放的能量比糖類多

D.酵母菌和藍藻的細胞中均不含線粒體

C

【解析】試題分析:核酸是由核苷酸組成,而核苷酸含有C、H、O、N、P五種元素組成,DNA中文全稱是脫氧核糖核酸,其五碳糖是脫氧核糖,由于脂肪的碳氫比要比糖類高,所以耗氧量高,釋放能量多,酵母菌是真核細胞可以進行有氧呼吸,含有線粒體,而藍藻是原核細胞,不含線粒體。故選C。

考點:本題考查組成細胞的元素及其化合物,以及原核細胞與真核細胞的區別,意在考查學生的綜合知識的識記能力。

考點分析: 考點1:細胞的結構和功能 考點2:細胞的分子組成 試題屬性
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練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省梅州市高三3月總復習質檢(一模)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

顯微鏡下觀察到果蠅(2n=8)的一個細胞中染色體已分成兩組,每組4條。那么,可以肯定每組染色體中

A.有4個DNA分子 B.有8條染色單體

C.沒有非同源染色體 D.沒有同源染色體

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省忻州市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于酶的敘述,正確的是

①細胞內的酶都是在核糖體上合成的 ② 酶能降低反應的活化能

③所有的酶都具有專一性 ④酶是分泌細胞產生的

⑤ 一旦離開活細胞,酶就失去催化能力 ⑥蛋白酶可以水解淀粉酶

A.①②③ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①②⑤

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省忻州市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

上圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關系,其中線段XY=YZ,則在氧濃度為a時

A.有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機物多

B.有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多

C.有氧呼吸比無氧呼吸釋放的二氧化碳多

D.有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量相等

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省忻州市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有氧呼吸產物CO2中的氧元素和H2O中的氧元素

A. 都來自于葡萄糖

B. 都來自于O2

C. CO2中的氧元素來自于葡萄糖和水,H2O中的氧元素來自于O2

D. CO2中的氧元素來自于O2,H2O中的氧元素來自于葡萄糖和水

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省四地六校高二下學期第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分,每空2分)如圖所示為某一經濟動物種群遷入一個適宜的環境后的增長曲線圖,請回答:

(1)圖中表示種群數量最大的一點是________。

(2)圖中表示種群增長速率最快的一點是________。

(3)據統計,70年代初,我國人口年齡組成與圖b點對應年齡組成相似,所以在這以后一段時間內我國人口的發展趨勢是種群密度將_______。因此我們要認真執行控制人口的____________政策。

(4)既要獲得最大的捕獲量,又要使該動物資源的更新能力不受破壞,應使該動物種群的數量保持在圖中________點所代表的水平上。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省四地六校高二下學期第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于生物多樣性的價值和生物多樣性保護的說法中,正確的是( )

A.建立植物園、動物園等是保護生物多樣性最有效的措施

B.建立自然保護區保護大熊貓的目的是保護遺傳多樣性和物種多樣性

C.為保護生物多樣性就要禁止開發和利用現有資源

D.生物多樣性的直接價值明顯大于它的間接價值

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省四地六校高二下學期第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某農場面積約140hm2,農場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了很好的生存條件,鼠大量繁殖吸引鷹前來捕食。某實驗小組用標志重捕法調查黑線姬鼠的種群密度,第一次捕獲了100只,標記后全部放掉,第二次捕獲了280只,發現其中有2只帶有標記。下列敘述錯誤的是( )

A.鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度

B.不考慮鷹的影響該農場黑線姬鼠的種群密度約為100只/ hm2

C.黑線姬鼠種群數量下降說明該農場群落的豐富度下降

D.植物→鼠→鷹這條食物鏈中,第三營養級含能量最少

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關單倍體育種的敘述,正確的是

A.單倍體是指具有一個染色體組的生物體

B.單倍體育種的方法可用來培育新的物種

C.單倍體育種能夠明顯地延長育種年限

D.培育單倍體的常用方法為花藥離體培養

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同步練習冊答案
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