【題目】以下有關DNA重組技術的基本工具的說法中，正確的是（ ）
A．一種限制酶只能識別某種特定的核苷酸序列
B．質粒是基因工程中唯一的載體
C．載體必須具備的條件之一是具有多個限制酶切點，以便與外源基因連接
D．DNA連接酶使黏性末端的堿基之間形成氫鍵
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【題目】下表是植物不同器官的呼吸速率(單位鮮重在單位時間的耗氧量，單位：μL·g－1·h－1)。據表分析，下列說法錯誤的是（ ）
A．同一植物的不同器官或組織，呼吸速率有明顯差異
B．大麥種子內胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代謝較旺盛
C．不同植物的同類器官呼吸速率不同，與其結構有關而與功能無關
D．測定大麥種子呼吸速率前先要將種子浸泡，是為了提高種子的含水量
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】
（1）試管A和B對照，說明酶具有 ．
（2）試管A和C對照，說明酶的活性受 影響．實驗中的自變量是 ．
（3）用斐林試劑檢測還原糖的加熱方式為 ．
（4）A、B、C試管中會出現磚紅色沉淀的是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列敘述符合基因工程概念的是（ ）。
A．在細胞內將DNA進行重組，賦予生物新的遺傳特性
B．將人的干擾素基因重組到質粒后導入大腸桿菌，獲得能產生人干擾素的菌株
C．用紫外線照射青霉菌，使其DNA發生改變，通過篩選獲得青霉素高產菌株
D．自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為在最適溫度和光照強度下，測得甲、乙兩種植物的光合速率隨環境中CO2濃度的變化情況，相關說法不正確的是（ ）
A．植物乙比植物甲對CO2濃度更敏感
B．當CO2吸收量為c時，植物甲與植物乙合成有機物的量相等
C．d點時植物甲細胞內產生ATP的結構有細胞質基質、線粒體、葉綠體
D．適當降低光照強度，b點將向右移動
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某蛋白質的結構示意圖，其中“—S—S—”為由兩個“—SH”脫兩個氫形成的二硫鍵，其作用是連接兩個相鄰肽鏈。若該蛋白質分子共由m個氨基酸經脫水縮合形成的兩條肽鏈和一條環狀肽借助兩個“—S—S—”連接而成。形成一個該蛋白質分子時生成的水分子數和減少的相對分子質量分別為（ ）
A. m,18m B. （m－4），18（m－4）
C. （m－3），18（m－3）＋4 D. （m－2），18（m－2）＋4
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關生長素及其類似物的敘述，正確的是（ ）
A. 同一植株的幼芽對生長素的反應敏感度高于幼根
B. 2,4—D可用于麥田除草，其原理是高濃度促進雜草衰老
C. 棉花表現出的頂端優勢與頂芽產生的生長素的極性運輸有關
D. 用生長素類似物處理未受精的二倍體番茄子房，可獲得四倍體無子番茄
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某學生進行探究10ml培養液中酵母菌種群數量變化的實驗，利用血細胞計數板進行計數．甲圖是某天顯微鏡鏡檢結果，乙圖是7天內酵母菌種群數量變化曲線．下列敘述不正確的是（ ）
A．甲圖所示血細胞計數板內酵母菌數目清晰，無需加水稀釋
B．乙圖中第4﹣7天酵母菌的出生率小于死亡率
C．相同條件下再次實驗，酵母菌種群數量的K值基本不變
D．酵母菌自身代謝產物如CO2也會影響實驗數據的統計
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