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(16分)圖甲為三種植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)光合作用強度與光照強度之間的關系,圖乙表示相關生理過程,請回答下列問題。

(1)影響圖甲中b點上下移動的主要外界因素是___   _____;光照強度為a點時,既沒有CO2的吸收也沒有CO2釋放,其原因是____________________________        ________________ 。在這種情況下,植物_________(能、不能)積累有機物。為加快植物生長,可使用人工光照,比較適合的光源是_________(白光、綠光)。
(2)圖甲中的三種植物最適合于生活在陰涼環境下的是________  。
(3)連接圖乙中“1”和“2”兩個過程的關鍵物質是___________________      _______。
(4)若研究CO2中C在光合作用中的轉移途徑,通常采用_____        ___方法。正常進行光合作用的葉片,若突然停止供給CO2,請在下圖中繪出葉綠體中NADPH([H])含量在短時間內的變化曲線。

(16分)
.(1)溫度     光合作用消耗的CO2量等于細胞呼吸產生的CO2量  不能   白光      
(2)植物Ⅲ 
(3)ATP和[H] 
(4)同位素標記(同位素示蹤)    
如圖

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014屆廣東茂名華僑中學高三8月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲為三種植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)光合作用強度與光照強度之間的關系,圖乙表示相關生理過程,請回答下列問題。

(1)影響圖甲中b點上下移動的主要外界因素是___    _____;光照強度為a點時,既沒有CO2的吸收也沒有CO2釋放,其原因是________________________________________ 。在這種情況下,植物_________(能、不能)積累有機物。為加快植物生長,可使用人工光照,比較適合的光源是_________(白光、綠光)。

(2)圖甲中的三種植物最適合于生活在陰涼環境下的是________  。

(3)連接圖乙中“1”和“2”兩個過程的關鍵物質是___________________       _______。

(4)若研究CO2中C在光合作用中的轉移途徑,通常采用_____         ___方法。正常進行光合作用的葉片,若突然停止供給CO2,請在下圖中繪出葉綠體中NADPH([H])含量在短時間內的變化曲線。

 

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年廣東省高三上學期摸底考試理綜卷(生物部分) 題型:綜合題

(16分)圖甲為三種植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)光合作用強度與光照強度之間的關系,圖乙表示相關生理過程,請回答下列問題。

(1)影響圖甲中b點上下移動的主要外界因素是___    _____;光照強度為a點時,既沒有CO2的吸收也沒有CO2釋放,其原因是____________________________        ________________ 。在這種情況下,植物_________(能、不能)積累有機物。為加快植物生長,可使用人工光照,比較適合的光源是_________(白光、綠光)。

(2)圖甲中的三種植物最適合于生活在陰涼環境下的是________  。

(3)連接圖乙中“1”和“2”兩個過程的關鍵物質是___________________       _______。

(4)若研究CO2中C在光合作用中的轉移途徑,通常采用_____         ___方法。正常進行光合作用的葉片,若突然停止供給CO2,請在下圖中繪出葉綠體中NADPH([H])含量在短時間內的變化曲線。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年廣東省高三11月月考理科綜合試題(生物部分) 題型:綜合題

(16分)圖甲為三種植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)光合作用強度與光照強度之間的關系,圖乙表示相關生理過程,請回答下列問題。

(1)影響圖甲中b點上下移動的主要外界因素是___    _____;光照強度為a點時,既沒有CO2的吸收也沒有CO2釋放,其原因是____________________________        ________________ 。在這種情況下,植物_________(能、不能)積累有機物。為加快植物生長,可使用人工光照,比較適合的光源是_________(白光、綠光)。

(2)圖甲中的三種植物最適合于生活在陰涼環境下的是________  。

(3)連接圖乙中“1”和“2”兩個過程的關鍵物質是______________       _______。

(4)若研究CO2中C在光合作用中的轉移途徑,通常采用_____         ___方法。正常進行光合作用的葉片,若突然停止供給CO2,請在右圖中繪出葉綠體中NADPH([H])含量在短時間內的變化曲線。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年重慶市高三5月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

I.(12分)

        圖甲為三種植物(I、II、III)光合作用強度與光照強度之間的關系,圖乙表示相關生理過程,請回答下列問題。

   (1)影響圖甲中b點上F移動的主要外界因素是          ;光照強度為a點時,既沒有CO2的吸收也沒有CO2釋放,其原因是_______________________

   (2)圖甲中的三種植物最適合于生活在隱蔽環境下的是               

   (3)連接圖乙中“l”和“2”兩個過程的關鍵物質是                   

   (4)若研究CO2中C在光合作用中的轉移途徑,通常采

          方法。正常進行光合作用的葉片,

轉突然停止供給CO2,請在右圖中繪出葉綠體中

NADPH([H])含量在短時問內的變化曲線。

II.(14分)某研究小組研究雄性家兔中睪丸酮(ST,一種雄性激素)與生長激素(GH)的關系,得到實驗結果如下表(切口不影Ⅱ向本實驗)。

分組

ST濃度(μg/mL)

GH濃度(μg/mg)

甲組

n

乙組

<m

>n 

根據資料,請完成下面的探究實驗。

實驗目的:                                                                      

實驗假設:ST含量的增加能使GH的含量下降。

實驗材料:1月齡體重相同的健康雄性家兔12只,ST、GH測定試劑盒,手術器械用具等。

實驗步驟:

   (1)將家兔分為甲、乙兩組,每組6只。依次測定和記錄每只家兔血液中ST和GFI的濃度。

   (2)對兩組家兔的處理:甲組切除性腺,乙組_______________________________ 。

   (3)在相同的條件下飼養1個月后,依次測定和記錄每只家兔血液中ST和GH的濃度。

分析討論:

要使實驗更嚴謹,應再給甲組家兔注射                  ,乙組家兔注射            ,然后測定和記錄每只家兔血液中的GH濃度,求兩組的平均值。

預期進一步實驗處理后的結果:甲組GH濃度    乙組GH濃度              

根據預期結果,請舉出能促進雄性幼年家兔體重增加的一種處理方法:

                                                    

 

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