測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示。將植物橫放，測得a、b、c、d四點生長素濃度并標于曲線上。則曲線上P點最可能對應于乙圖中的位置是
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閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源：2014屆河南省高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示，則曲線上P點最可能對應于乙圖中的位置是（ ）
A．a B．b C．c D．d
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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省高二下學期期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示，則曲線上P點最可能對應于乙圖中的位置是
A.a B.b C.c D.d
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科目：高中生物 來源：2010年廣東省高二上學期期中考試生物卷 題型：選擇題
將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示。則乙圖最有利于根生長的位置以及甲圖曲線上P點最可能對應于乙圖中的位置分別是：
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科目：高中生物 來源：2010—2011學年安徽省高二下學期期末檢測生物試卷 題型：選擇題
將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如圖乙所示。則甲圖中曲線上P點最可能對應于乙圖中的位置是
A、d B、b C、c D、a
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科目：高中生物 來源：2013屆江西省高一5月月考生物試卷 題型：選擇題
將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示，則曲線上P點最可能對應于乙圖中的位置是（ ）
A．a B．b C．c D．d
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