2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒給了試管嬰兒技術(shù)的奠基者羅伯特·愛德華茲。自上世紀(jì)70年代末以來，試管嬰兒技術(shù)已讓400多萬名新生命來到這個世界上。下列關(guān)于人類試管嬰兒技術(shù)的說法，錯誤的是
A．人類試管嬰兒技術(shù)屬于有性生殖
B. 體外受精后的胚胎必須經(jīng)過體外培養(yǎng)后才能進(jìn)行胚胎移植
C. 胚胎移植時要考慮到代孕女性的生理周期問題
D. 試管嬰兒早期胚胎的代孕女性必須是卵細(xì)胞的供體
科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省高三上學(xué)期學(xué)分認(rèn)定測試生物試卷 題型：選擇題
2010年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎授予了試管嬰兒之父——羅伯特•愛德華茲。在試管嬰兒的培育過程中，一定發(fā)生的生理過程包括
①細(xì)胞分裂 ②細(xì)胞分化 ③細(xì)胞衰老 ④細(xì)胞凋亡
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①②
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科目：高中生物 來源：2011－－2012學(xué)年浙江北侖中學(xué)度第一學(xué)期八校聯(lián)考高三生物試卷 題型：選擇題
2010年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎授予了試管嬰兒之父——羅伯特•愛德華茲。在試管嬰兒的培育過程中，一定發(fā)生的生理過程包括 （ ）
①細(xì)胞分裂 ②細(xì)胞分化 ③細(xì)胞衰老 ④細(xì)胞凋亡
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①②
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
2010年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎授予了試管嬰兒之父——羅伯特?愛德華茲。在試管嬰兒的培育過程中，一定發(fā)生的生理過程包括
①細(xì)胞分裂 ②細(xì)胞分化 ③細(xì)胞衰老 ④細(xì)胞凋亡
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科目：高中生物 來源： 題型：
2010年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎授予了試管嬰兒之父——羅伯特•愛德華茲。在試管嬰兒的培育過程中，一定發(fā)生的生理過程包括
①細(xì)胞分裂 ②細(xì)胞分化 ③細(xì)胞衰老 ④細(xì)胞凋亡
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①②
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科目：高中生物 來源：2012屆山東省臨清三中高三上學(xué)期學(xué)分認(rèn)定測試生物試卷 題型：單選題
2010年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎授予了試管嬰兒之父——羅伯特?愛德華茲。在試管嬰兒的培育過程中，一定發(fā)生的生理過程包括
①細(xì)胞分裂 ②細(xì)胞分化 ③細(xì)胞衰老 ④細(xì)胞凋亡
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①② |
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