【題目】下圖1是探究生長素類似物促進插條生根最適濃度的相關實驗結果,圖2是驗證生長素在胚芽鞘中運輸的實驗,回答下列問題:
(1)生長素類似物是___________的與生長素具有相似生理效應的化學物質,可用于防止果實和葉片的脫落、促進結實、獲得______果實和促進扦插枝條的生根等。
(2)圖1實驗的自變量是指______________,在確定正式實驗的濃度范圍前,可以先做一個__________,這樣可以避免浪費。
(3)圖2實驗的實驗結果是,瓊脂塊①___(填“有”或“無”)生長素,瓊脂塊②_______(填“有”或“無”)生長素,說明生長素只能從形態學_______運輸到形態學______,而不能反過來運輸,稱為_______運輸,這種運輸是細胞的________運輸。
【答案】人工合成 無籽 生長素類似物的濃度 預實驗 有 無 上端 下端 極性 主動
【解析】
生長素類似物:一些人工合成的化學物質,如NAA、2,4-D等,具有與IAA相似的生理效應,這些化學物質稱為生長素類似物,可用于防止果實和葉片的脫落、促進結實、獲得無籽果實、促使扦插枝條生根等。
生長素只能從形態學上端運輸到形態學下端,而不能反過來運輸,也就只能單方向地運輸,稱為極性運輸。
(1)根據概念,生長素類似物是人工合成的化學物質,可用于防止果實和葉片的脫落、促進結實、獲得無子果實、促使扦插枝條的生根等。
(2)據圖分析,圖1實驗的自變量是生長素類似物的濃度,因變量是插條生根情況。在確定正式實驗的濃度范圍前,可以先做一個預實驗,這樣可以避免浪費。
(3)由圖可知,A是形態學上端,B是形態學下端,由于生長素只能從形態學上端運向形態學下端,所以只能從A運向B,而不能從B運向A,所以瓊脂塊①有生長素,瓊脂塊②無生長素。生長素從形態學上端運輸到形態學下端,而不能反過來運輸,也就只能單方向地運輸,稱為極性運輸。極性運輸過程消耗能量屬于主動運輸。
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【題目】如圖甲、乙分別表示人體體液中物質交換、生態系統碳循環的模型圖,以下說法正確的是( )
A.人體CO2濃度最高的是甲圖中的C
B.乙圖中的D是生態系統中的主要成分
C.長期營養不良,甲圖中的A增加導致組織水腫
D..因捕食關系而建立的食物鏈中,能量最少的是乙圖中的B所處的營養級
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【題目】對下列4幅曲線圖中a、b兩點的有關敘述,錯誤的是 ( )
A.圖甲中,a、b兩點葉綠體內三碳化合物含量的變化趨勢相反
B.圖乙中,a、b兩點神經纖維膜內外Na+濃度差相等
C.圖丙中,a、b兩點細胞呼吸消耗的葡萄糖速率不相等
D.圖丁中,a、b兩點不能分別表示莖向光彎曲時向光側和背光側的生長素濃度
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【題目】如圖是胰腺組織局部結構模式圖,請據圖回答:
(1)A液為________,B液為________,C液為________。三者共同構成組織細胞生活的液體環境,這個液體環境稱為________。
(2)胰腺組織細胞可分泌胰酶和胰島素,其中________可進入血液,參與物質代謝的調節,如果該物質分泌不足,可使血液中________濃度升高,導致________病的發生。
(3)目前普遍認為__________________________網絡是機體維持穩態的主要調節機制。
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【題目】某地棄耕的農田經若干年的演變逐漸形成了樹林,成為了一個相對穩定的生態系統。某科研小組對該地區生活在棄耕農田的動物甲進行了十年的調查與研究,甲的種群數量變化如圖所示。請回答下列問題:
(1)調查該種動物的數量采用了取樣器取樣法,原因是________________________________。
(2)據圖可知,t5之后動物甲的環境容納量是_________,環境容納量的含義是___________。
(3)在以上演替的過程中,生態系統的穩定性__________ (增強/減弱/不變)。
(4)該生態系統能量流動的過程中,儲存在生產者有機物中的能量,一部分隨著______而釋放出來,另一部分則被_____________________________。
(5)恢復生態學的目標是,重建某一區域歷史上曾經有的植物和動物群落,使這一區域生態系統的結構和功能恢復到受干擾前的狀態,其主要利用的理論是______________________。
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【題目】如圖表示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線,下列敘述錯誤的是( )
A.甲、乙兩個種群的增長曲線均為“S”型曲線
B.t3時,甲種群的年齡組成為衰退型
C.甲、乙兩個種群的數量達到最大的時刻分別為t4和t6
D.甲、乙兩個種群可能為競爭關系,競爭強度為弱→強→弱
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【題目】圖甲、乙是基因型為AaBb的雌性動物體內細胞的分裂示意圖,圖丙表示該動物細胞分裂時期染色體數量變化曲線,請據圖回答:
(1)圖甲細胞處于____________分裂的_______期,此細胞中含有_______個染色體組,它發生在圖丙曲線中的____________階段(填編號)。
(2)圖乙細胞的名稱為____________,此細胞中含有________個四分體,基因B與b的分離發生在圖丙曲線中的________階段(填編號)。若圖乙細胞在進行減數第一次分裂時,③和④沒有分離。減數第二次分裂正常最終形成了四個子細胞,其中一個極體的基因型為AaB,則卵細胞的基因型為_______。
(3)圖丙曲線中,②③階段形成的原因是________________;________階段(填編號)的細胞內不存在同源染色體。
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【題目】下面是生態系統能量流動和物質循環關系的示意圖.據圖不能得到的結論是
A.物質作為能量的載體,使能量沿著食物鏈(網)流動
B.能量作為動力,使物質能夠不斷地在生物群落和無機環境之間循環往返
C.能量①②③④的總和便是生產者所固定的太陽能總量
D.碳在營養級之間傳遞主要以有機物的形式進行
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【題目】如圖是從土壤中篩選具有較強解磷能力菌株過程中的一些操作。相關敘述正確的是( )
A.倒平板后的培養皿需經進行滅菌
B.培養時培養皿的放置應如圖a所示
C.在火焰旁操作,可以防止雜菌污染
D.進行菌落計數時,一般選擇菌落數在30~300的平板
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