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如圖是光合作用過(guò)程圖解:

(1)光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段,A表示           B表示           
(2)圖中①~④所代表的物質(zhì)分別是什么?
                        
                        
                        
                        
(3)如果在各種條件都適宜的情況下,突然遮光,ATP的含量變化是       (增多或減少);C3的含量變化是          (增多或減少)。

(1)光反應(yīng);暗反應(yīng) (2)①O2 ②[H] ③ATP ④CO2
(3)減少;增多

解析試題分析:光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段。
光反應(yīng):
1、水的光解:2H2O→4[H]+O2
2、ATP的形成:ADP+Pi+能量→ATP
暗反應(yīng):
1、CO2固定:CO2+C5→2C3
2、C3的還原:2C3→ (C H2O)+ C5
如果各種條件都適宜的情況下,突然遮光,光反應(yīng)停止,ATP的合成減少;光反應(yīng)影響暗反應(yīng)過(guò)程中C3的還原,C3還原減少,則植物體內(nèi)含量增多。
考點(diǎn):光合作用的過(guò)程和光照對(duì)光合作用的影響。
點(diǎn)評(píng):以圖形作為信息的載體,考查了光合作用的相關(guān)知識(shí),提升了學(xué)生分析圖形,以及解決問(wèn)題的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:啟東中學(xué)內(nèi)部講義·高考生物專題教程 題型:071

如圖是光合作用過(guò)程的圖解,請(qǐng)對(duì)圖仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題:

(1)圖中A代表________,其功能是________.

(2)圖中B是________,在光合作用過(guò)程中來(lái)自于________.

(3)圖中C是________,它被傳遞到葉綠體的________部位,用于________.

(4)圖中D是________,在葉綠體中合成D所需的能量來(lái)自________.

(5)圖中E是________,請(qǐng)寫出其分子簡(jiǎn)式________.

(6)圖中F是________,它是由和________結(jié)合后形成.

(7)圖中H是________,此階段是在葉綠體的________上進(jìn)行的;I是________,此階段是在葉綠體的________中進(jìn)行的.

(8)由C進(jìn)入I過(guò)程稱為_(kāi)_______;由D進(jìn)入I過(guò)程稱為_(kāi)_______;由F到G稱為_(kāi)_______;由G到F稱為_(kāi)_______.

(9)確切地說(shuō),J代表________.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

8.如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(    )

A.若將圖一、圖二所示細(xì)胞同時(shí)置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3g/mL的蔗糖溶液中都可以觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B.圖一所示細(xì)胞合成的抗體以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,需要該圖中⑥提供能量

C.以18O標(biāo)記的H218O分別研究圖二所示細(xì)胞的有氧呼吸和光合作用過(guò)程,發(fā)現(xiàn)有氧呼吸和光合作用產(chǎn)物中最先出現(xiàn)的放射性物質(zhì)分別是CO2和O2

D.用含18O標(biāo)記的丙氨酸的培養(yǎng)液體外培養(yǎng)圖一所示細(xì)胞,該細(xì)胞內(nèi)合成抗體的過(guò)程中,脫水縮合產(chǎn)生了H218O,則其中的18O來(lái)自于丙氨酸的羧基或R基

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列有關(guān)說(shuō)法正確的是             (    )

A.若將圖一、圖二所示細(xì)胞同時(shí)置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3g/mL的蔗糖溶液中都可以觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B.圖一所示細(xì)胞合成的抗體以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,需要該圖中⑥提供能量

C.以18O標(biāo)記的H218O分別研究圖二所示細(xì)胞的有氧呼吸和光合作用過(guò)程,發(fā)現(xiàn)有氧呼吸和光合作用產(chǎn)物中最先出現(xiàn)的放射性物質(zhì)分別是CO2和O2

D.用含18O標(biāo)記的丙氨酸的培養(yǎng)液體外培養(yǎng)圖一所示細(xì)胞,該細(xì)胞內(nèi)合成抗體的過(guò)程中,脫水縮合產(chǎn)生了H218O,則其中的18O來(lái)自于丙氨酸的羧基或R基

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列有關(guān)說(shuō)法正確的是         (    )

A.若將圖一、圖二所示細(xì)胞同時(shí)置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3g/mL的蔗糖溶液中都可以觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B.圖一所示細(xì)胞合成的抗體以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,需要該圖中⑥提供能量

C.以18O標(biāo)記的H218O分別研究圖二所示細(xì)胞的有氧呼吸和光合作用過(guò)程,發(fā)現(xiàn)有氧呼吸和光合作用產(chǎn)物中最先出現(xiàn)的放射性物質(zhì)分別是CO2和O2

D.用含18O標(biāo)記的丙氨酸的培養(yǎng)液體外培養(yǎng)圖一所示細(xì)胞,該細(xì)胞內(nèi)合成抗體的過(guò)程中,脫水縮合產(chǎn)生了H218O,則其中的18O來(lái)自于丙氨酸的羧基或R基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(   )

A.若將圖一、圖二所示細(xì)胞同時(shí)置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3g/ml的蔗糖溶液中都可以觀察到質(zhì)壁分離的現(xiàn)象

B.圖一所示細(xì)胞合成的抗體以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,需要該圖中①提供能量

C.以18O標(biāo)記的H218O分別研究圖二所示細(xì)胞的有氧呼吸和光合作用過(guò)程,發(fā)現(xiàn)有氧呼吸和光合作用產(chǎn)物中最先出現(xiàn)18O的物質(zhì)分別是CO2和O2

D.用含18O標(biāo)記的丙氨酸的培養(yǎng)液體外培養(yǎng)圖一所示細(xì)胞,該細(xì)胞內(nèi)合成抗體的過(guò)程中,脫水縮合產(chǎn)生了H218O,則其中的18O來(lái)自于丙氨酸的羧基或R基

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