右圖表示反射弧和神經纖維局部放大的示意圖,相關說法錯誤的是
A. 甲圖中④具有分析、綜合各種變化的功能并以此調節機體的生理活動
B. 若乙圖表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位
C. 甲圖中①所示的結構屬于反射弧的感受器
D. 甲圖中⑥結構處信號轉換模式為電信號→化學信號→電信號
科目:高中生物 來源:2010-2011學年浙江省北侖中學高二下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
Ⅰ.離體神經纖維某一部位受到適當刺激時,受刺激部
位細胞膜兩側會出現暫時性的電位變化,產生神經沖動。圖示該部位
受刺激前后,膜兩側電位差的變化。請回答:
(1)圖中a線段表示 電位;b點膜兩側的電位差為 ,此時Na+ (內、外)流。
(2)神經沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞,如果它對神經遞質的合成、釋放和降解(或再攝取)等都沒有影響,那么導致神經沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經遞質與 的結合
(3) 人在寒冷的環境下會出現寒戰,這是機體通
過 增加產熱,有利于維持體溫恒定;劇烈運動后,機體降低體溫的機制主要是通過汗液的蒸發
和 增加散熱。
Ⅱ.右圖是反射弧結構模式圖.a、b分別是放置在傳出神經和骨骼肌上的電極,用于刺激神經和骨骼肌;c是放置在傳出神經上的電位計,用于記錄神經興奮電位;d為神經與肌細胞接頭部位,是一種突觸.完成下列實驗。正常時,用a刺激神經會引起骨骼肌收縮;傳出部分的某處受損時,用a刺激神經。骨骼肌不再收縮.根據本題所給的條件,完成下列判斷實驗;
①如果 ,表明傳出神經受損。
②如果 ,表明骨骼肌受損。
③如果用a刺激神經,在c記錄到電位,骨胳肌不收縮。用b刺激骨胳肌收縮,則表明部位d受損。
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科目:高中生物 來源:湖南省長沙市一中2009—2010學年高二下學期第一次學業水平考試生物試題 題型:綜合題
(10分)下圖表示反射弧和神經纖維局部放大的示意圖,據圖回答(在[ ]中填序號,在______上填名稱):
(1)在A圖中,①所示的結構屬于反射弧的________________。
(2)B圖表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是_______________。在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發生電荷移動,這樣就形成了________ _。
(3)興奮在反射弧中按單一方向傳導的原因是在A圖的[ ]_________結構中,信號的傳遞是單一方向的。
(4)右圖是興奮在神經元之間傳遞的示意圖,關于此圖的描述錯誤的是( )
A.神經遞![]() ![]() | |
B.興奮傳遞需要的能量主要來自④![]() | C.興奮從③向①傳遞 |
D.由①、②、③構成突觸 |
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二上學期期中考試生物(選修)試卷 題型:綜合題
右圖是反射弧的組成示意圖(虛線內為神經中樞)。請據圖回答:
(1)在人體內的神經—體液調節中,圖中①一般是由運動神經末梢和它所支配的 組成的。
(2)圖中顯示的神經元細胞體共有 個。
(3)圖中箭頭表示人體內神經沖動的傳導方向,其中錯誤的是 處(填箭頭旁字母)。
(4)圖中共有突觸 個,孩子生活在刺激豐富的環境中該結構的數目將 。
(5)若神經中樞位于脊髓,則最能體現該反射受高級神經中樞控制的是 (填字母)。
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科目:高中生物 來源:湖南省長沙市2009—2010學年高二下學期第一次學業水平考試生物試題 題型:綜合題
(10分)下圖表示反射弧和神經纖維局部放大的示意圖,據圖回答(在[ ]中填序號,在______上填名稱):
(1)在A圖中,①所示的結構屬于反射弧的________________。
(2)B圖表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是_______________。在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發生電荷移動,這樣就形成了________ _。
(3)興奮在反射弧中按單一方向傳導的原因是在A圖的[ ]_________結構中,信號的傳遞是單一方向的。
(4)右圖是興奮在神經元之間傳遞的示意圖,關于此圖的描述錯誤的是( )
A.神經遞質是從①處釋放的
B.興奮傳遞需要的能量主要來自④
C.興奮從③向①傳遞
D.由①、②、③構成突觸
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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省高二下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
Ⅰ.離體神經纖維某一部位受到適當刺激時,受刺激部
位細胞膜兩側會出現暫時性的電位變化,產生神經沖動。圖示該部位
受刺激前后,膜兩側電位差的變化。請回答:
(1)圖中a線段表示 電位;b點膜兩側的電位差為 ,此時Na+ (內、外)流。
(2)神經沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞,如果它對神經遞質的合成、釋放和降解(或再攝取)等都沒有影響,那么導致神經沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經遞質與 的結合
(3) 人在寒冷的環境下會出現寒戰,這是機體通
過 增加產熱,有利于維持體溫恒定;劇烈運動后,機體降低體溫的機制主要是通過汗液的蒸發
和 增加散熱。
Ⅱ.右圖是反射弧結構模式圖.a、b分別是放置在傳出神經和骨骼肌上的電極,用于刺激神經和骨骼肌;c是放置在傳出神經上的電位計,用于記錄神經興奮電位;d為神經與肌細胞接頭部位,是一種突觸.完成下列實驗。正常時,用a刺激神經會引起骨骼肌收縮;傳出部分的某處受損時,用a刺激神經。骨骼肌不再收縮.根據本題所給的條件,完成下列判斷實驗;
①如果 ,表明傳出神經受損。
②如果 ,表明骨骼肌受損。
③如果用a刺激神經,在c記錄到電位,骨胳肌不收縮。用b刺激骨胳肌收縮,則表明部位d受損。
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