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【題目】下圖甲是人體特異性免疫的過程示意圖(圖中序號表示過程,字母表示細胞),圖乙表示將抗原注射到兔體內后抗體產生量的變化。據圖回答:

1)由圖甲可知,BC細胞均是由A細胞分化而來的,但它們成熟的部位不同,其中C細胞是在___________中發育成熟的。圖中有特異性識別抗原能力的細胞有___________(填編號)。

2EF都是___________細胞,發生③過程后,F增殖分化為___________細胞。

3)如果卵清蛋白過敏者接種甲型H1N1流感病毒的疫苗后發生過敏反應是因為人體內的免疫系統有可能會把疫苗當作___________,若甲型流感病毒已侵入體細胞,則消滅該病毒首先要通過___________(填“細胞免疫”或“體液免疫”)。

4)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質的表面結構十分相似,抗體向心臟瓣膜發起進攻,使人患上風濕性心臟病,這屬于免疫失調中的___________

5)圖乙中,當注入抗原X,抗體產生量的變化是曲線A。若第8天同時注射抗原YX,圖中表示對抗原X的抗體產生量的是曲線___________,其特點是______________________

【答案】骨髓 C、B、D、E、F 記憶細胞 漿細胞和記憶B細胞 過敏原 細胞免疫 自身免疫病 B 第二次免疫應答反應快而強、迅速產生大量抗體

【解析】

分析題圖可知,圖甲是細胞免疫和體液免疫的過程,A是造血干細胞,B是T細胞,C是B細胞,D是效應T細胞,E是記憶T細胞,F是記憶B細胞,G是漿細胞(效應B細胞);圖乙是表示將抗原注射到兔體內后抗體產生量的變化圖,初次注射抗原X時,機體發生免疫反應,產生抗體,將抗原消滅后,抗體數量逐漸減少;再次注射抗原X和Y時,對于抗原X是第二次免疫反應,機體會迅速產生大量的抗體,因此對應于曲線B;對于抗原Y是初次免疫,因此產生抗體數量少且速度慢,對應于曲線C。

(1)由圖甲可知,題圖中的B和C細胞(分別為T細胞和B細胞)均是由A細胞(造血干細胞)分化而來的,但它們成熟的部位不同,其中B淋巴細胞(題圖中的C細胞)是在骨髓中發育成熟的;吞噬細胞不能特異性識別抗原,漿細胞不能識別抗原,能特異性識別抗原的細胞有B淋巴細胞、T淋巴細胞、記憶T細胞、記憶B細胞和效應T細胞,分別對應題圖中的C、B、E、F、D。

(2)圖甲中的E是記憶T細胞,F是記憶B細胞,二者都是記憶細胞。過程③是二次免疫,該過程中記憶B細胞(F)增殖分化產生效應B細胞(漿細胞)和記憶B細胞。
(3)卵清蛋白過敏者接種甲型H1N1流感病毒的疫苗,由于產生了相應的抗體,該人體內的免疫系統有可能會把疫苗作為過敏源,從而產生過敏反應;若甲型流感病毒已侵入體細胞,由于抗體不能進入細胞發生體液免疫,則消滅該病毒首先要通過細胞免疫。

(4)自身免疫病是指機體對自身抗原發生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾病。若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質的表面結構十分相似,抗體向心臟瓣膜發起進攻,使人患上風濕性心臟病,這屬于免疫失調中的自身免疫病。

(5)機體再次接受抗原X刺激時,屬于二次免疫,抗體的產生較第一次快、量多且持續時間長。故第8天,同時注射抗原Y和X,針對抗原X為二次免疫反應,而針對抗原Y為初次免疫反應,所以對抗原Y的抗體產生量的是曲線C,對抗原X的抗體產生量的是曲線B。

練習冊系列答案
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【題目】哺乳動物紅細胞的部分生命歷程如圖所示,圖中除成熟紅細胞外,其余細胞中均有核基因轉錄的RNA。下列敘述錯誤的是

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B. 造血干細胞和幼紅細胞中,mRNA的種類和數量不完全相同

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C.ATP由腺嘌呤、核糖和3個磷酸基團連接而成

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A.該圖體現了生長素的作用具有兩重性

B.c點對應的生長素濃度促進莖和芽的生長,抑制根的生長

C.e點對應的生長素濃度抑制莖的生長

D.根、芽、莖3種器官對生長素反應的敏感程度相同

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【題目】結合種群特征的概念圖,下列分析錯誤的是(

A.圖中①和②分別指死亡率和出生率

B.種群密度是種群最基本的數量特征,稗草的隨機分布屬于種群的空間特征

C.預測種群數量變化的主要依據是④

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B. 過程③④所需要的酶分別存在于線粒體基質和線粒體內膜

C. 若乙裝置墨滴左移,甲裝置墨滴右移,則小麥萌發過程同時進行有氧呼吸和無氧呼吸

D. 若乙裝置墨滴左移,甲裝置墨滴不動,則小麥萌發過程中只進行有氧呼吸

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A.B.

C.D.

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C.步驟三個方向劃線,使接種物逐漸稀釋,培養后出現單個菌落

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