Question

果蠅是做遺傳實驗很好的材料，在正常的培養溫度25 ℃時，經過12天就可以完成一個世代，每只雌果蠅能產生幾百個后代。某一興趣小組，在暑期飼養了一批純合長翅紅眼果蠅幼蟲，準備做遺傳實驗，因當時天氣炎熱氣溫高達35 ℃以上，他們將果蠅幼蟲放在有空調的實驗室中，調節室溫至25 ℃培養。不料培養的第七天停電，空調停用一天，也未采取別的降溫措施。結果培養出的成蟲中出現了一定數量的殘翅果蠅（有雌有雄）。

（1）基因對性狀的控制有兩種情況，一些基因通過____________控制來控制代謝過程，從而控制生物的性狀；另一些基因是通過控制____________來直接影響性狀。果蠅細胞中基因的載體有____________。

（2）關于本實驗中殘翅變異的形成有兩種觀點：①殘翅是單純溫度變化影響的結果，其遺傳物質沒有發生改變。②殘翅的形成是遺傳物質改變造成的。請設計一個實驗探究關于殘翅形成的原因，簡要寫出你的實驗設計思路，并對可能出現的結果進行分析。______________________________________________________________________________。

（3）經研究發現正常情況下，殘翅是常染色體隱性遺傳，白眼為伴X隱性遺傳�，F讓純合的長翅白眼雄果蠅與純合的殘翅紅眼雌果蠅雜交，F₁雌雄個體交配，后代中殘翅紅眼果蠅中雌雄比例為________________________________________________________________。

（4）你認為基因、環境因素、性狀三者關系是怎樣的?______________ _______。

 

Answer 1

【答案】

 

 （1）酶的合成      蛋白質分子的結構       染色體、線粒體

（2）用這些殘翅果蠅自由交配繁殖的幼蟲在25 °C下培養，如果后代全部是長翅，說明殘翅是由溫度變化引起的，遺傳物質沒有發生改變。如果后代全部是殘翅或出現部分殘翅，說明殘翅是由于溫度變化導致遺傳物質改變引起的（4分）

（3）2∶1（2分）

（4）生物的性狀是基因和環境因素共同作用的結果（2分）

【解析】略