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下圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,N1~N6表示能量數(shù)值,下列有關(guān)敘述中正確的是(  )

A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2,由初級消費者流向蜣螂的能量為N6
B.能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為N4/N2×100%
C.N5將有兩個去向,其中之一是用于初級消費者的生長、發(fā)育和繁殖
D.能量在各營養(yǎng)級的流動離不開生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2009-2010學(xué)年度重慶市萬州二中高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量測試生物試題 題型:綜合題

根據(jù)生態(tài)學(xué)知識回答下列問題


Ⅰ.下圖為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長曲線,請仔細(xì)分析圖然后回答下列問題:
(1)如果種群處在一個理想的環(huán)境中,沒有自然和空間的限制,種群內(nèi)個體數(shù)量的增長曲線是__  __ ,用達爾文的進化理論解釋,這是由于生物具有______      ____特性。
(2)如果將該種群置入有限制的自然環(huán)境中,種群內(nèi)個體數(shù)量的增長受到影響,用達爾文進化理論分析圖中的陰影部分表示_______           
(3)種群的特征中                      決定著該種群的增長。
Ⅱ.下圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,N1──N6表示能量數(shù)值,請據(jù)圖分析回答:
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為           (用N1─N6中的字母表示)
(2)由初級消費者傳遞給蜣螂的能量為        
(3)能量由生產(chǎn)者傳遞給初級消費者的傳遞效率為          。(用N1─N6中的字母表示)
(4)由圖可知初級消費者同化的能量有兩個去向:一部分在呼吸作用中以熱能形式散失,一部分用于                                          。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三模擬考試(十)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,N1~N6表示能量數(shù)值,下列有關(guān)敘述中正確的是(  )

A. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2,由初級消費者流向蜣螂的能量為N6

B. 能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為N4/N2×100%

C. N5將有兩個去向,其中之一是用于初級消費者的生長、發(fā)育和繁殖

D. 能量在各營養(yǎng)級的流動離不開生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三10月份月考生物試卷 題型:選擇題

下圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,對此圖解的理解錯誤的是

A.圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級生物所具有的能量多少

B.該圖中C所具有的能量為B的10%

C.該圖中的A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D.圖中A具有的能量是B、C、D的能量之和

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三百校大聯(lián)考一模生物試卷 題型:選擇題

下圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,N1~N6表示能量數(shù)值,下列有關(guān)敘述中正確的是           (    )

       A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2,由初級消費者流向蟑螂的能量為N6

              B.能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為N6/N2×100%

       C.N2將有兩個去向,其中之一是用于初級消費者的生長、發(fā)育和繁殖

       D.能量在各營養(yǎng)級的流動離不開生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞

 

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科目:高中生物 來源:2009-2010學(xué)年度重慶市高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量測試生物試題 題型:綜合題

根據(jù)生態(tài)學(xué)知識回答下列問題

Ⅰ.下圖為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長曲線,請仔細(xì)分析圖然后回答下列問題:

(1)如果種群處在一個理想的環(huán)境中,沒有自然和空間的限制,種群內(nèi)個體數(shù)量的增長曲線是__   __ ,用達爾文的進化理論解釋,這是由于生物具有______       ____特性。

(2)如果將該種群置入有限制的自然環(huán)境中,種群內(nèi)個體數(shù)量的增長受到影響,用達爾文進化理論分析圖中的陰影部分表示_______            。

(3)種群的特征中                      決定著該種群的增長。

Ⅱ.下圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,N1──N6表示能量數(shù)值,請據(jù)圖分析回答:

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為            (用N1─N6中的字母表示)

(2)由初級消費者傳遞給蜣螂的能量為        

(3)能量由生產(chǎn)者傳遞給初級消費者的傳遞效率為           。(用N1─N6中的字母表示)

(4)由圖可知初級消費者同化的能量有兩個去向:一部分在呼吸作用中以熱能形式散失,一部分用于                                          

 

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