某學生對一待測物質，進行如下實驗，假設實驗步驟均正確，其進行的實驗及觀察到的現象如下表，請回答其可能鑒定的物質及試劑A是（ ）
實驗 | 1 | 2 | 3 | 4 |
檢測試劑 | 雙縮脲試劑 | 試劑A | 蘇丹Ⅲ染液 | 試劑B |
檢測結果 | 淡紫色 | 無紅黃色沉淀 | 未觀察到橘紅色 | 藍色 |
A．雞蛋清 班氏試劑 B．雞蛋清 碘液
C．劣質奶粉 碘液 D．劣質奶粉 班氏試劑
全能練考卷系列答案
一課一練課時達標系列答案科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省佛山市高三一模生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（16分）稻田養魚在我國有悠久的歷史，在魚苗較大時放養雛鴨，可進一步提高經濟生態效益。魚和鴨的食物來源包括稻田中的各種浮游植物、浮游動物，及落到水中的卷葉螟等水稻害蟲。回答下列問題：
（1）構建該稻田生態系統時還需要考慮投放的魚鴨數量，這運用了_______生態工程原理。
（2）水稻遭遇蟲害時會釋放某些物質，引來天敵消滅害蟲，這體現了生態系統的_______功能。而放養雛鴨既可防治稻田害蟲，還可增加土壤肥力，從而減少_______。
（3）與傳統水稻種植相比，稻田放養魚鴨增加了生態系統中_______的復雜程度，從而加快了該生態系統_______的速率。
（4）補充完成該稻田生態系統的能量流動圖解（不考慮與人的聯系）：
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省黃岡市高三元月調研考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某植物凈光合速率的變化趨勢如圖所示。下列有關敘述正確的是
A.當C02濃度為b時，高光強下該植物的光合速率為m
B.當C02濃度為a時，高光強下該植物的凈光合速率為0
C.當C02濃度小于a時，該植物在圖示光照強度下呼吸作用產生的C02量小于光合作用吸收的C02量
D.當C02濃度大于c時，限制曲線B、C不再增加的因素是葉綠體中光合色素的含量
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市高二上學期期末考試生命科學生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示生長素對根、芽和莖生長的影響，從此圖中不能得到的結論是（ ）
A．生長素對三種器官的作用都是低濃度促進生長，高濃度抑制生長
B．A、B、C對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度
C．D點對應的生長素濃度能促進莖和芽的生長，抑制根的生長
D．幼嫩的細胞對生長素濃度敏感，成熟的細胞對生長素敏感性差
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市高二上學期期末考試生命科學生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列對于生物體內自由水的敘述中，不正確的是（ ）
A.生物體的細胞代謝旺盛時含量最豐富的物質
B．可參與化學反應
C．生物體內各種反應的環境
D．植物越冬時，自由水的含量比例增加
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市高二上學期期末考試生命科學生物試卷（解析版） 題型：選擇題
必須通過有性生殖過程才能實現的是（ ）
A．同一株茶花上綻放出不同的花朵
B．“試管”嬰兒的誕生
C．細菌通過分裂產生后代
D．生產胰島素“工程菌”的培育
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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年甘肅武威六中高二上模塊檢測（文）生物（解析版） 題型：綜合題
（12分）如圖是一個細胞的亞顯微結構圖，請仔細觀察后回答下面的問題：
（1）該真核細胞屬于 細胞，做出此判斷的依據是：此細胞具有[ ] 、[ ] 和細胞壁等結構，而與高等動物相比沒有的結構是 。
（2）該細胞的“養料制造車間”是[ ] ，其功能是 。
（3）“合成蛋白質的機器”是[ ] 。
（4）進行有氧呼吸的主要場所是 。
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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年甘肅武威六中高二上模塊檢測（文）生物（解析版） 題型：選擇題
能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是（ ）
A.淀粉酶 B.脂肪酶 C.蛋白酶 D.麥芽糖酶
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年甘肅武威市高二上模塊檢測（理）生物卷（解析版） 題型：選擇題
用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)雜交得到的F1，全為高莖豌豆(Dd)。種下F1，讓其自交得到F2，種下F2豌豆種子，發現F2豌豆植株有高莖和矮莖兩種植株，且高莖∶矮莖接近3∶1，下列那項不是實現F2中高莖∶矮莖接近3∶1的條件( )
A.F1產生的各種雌、雄配子的比例相同
B.受精時，雌雄配子的結合是隨機的
C.F2中各種基因型的個體成活率相同、且F2數量足夠多
D.用豌豆做實驗
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