（2009年武漢模擬）已知一個蛋白質(zhì)分子有兩條肽鏈連接而成，蛋白質(zhì)分子中氨基酸的肽鍵共有198個，翻譯成這個蛋白質(zhì)分子的mRNA中有A和G共200個，則轉(zhuǎn)錄成信使
RNA的DNA分子中，至少應(yīng)有C和T （ ）
A.400個 B.200個 C.600個 D.800個
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科目：高中生物 來源： 題型：
（2009年武漢模擬）下列曲線表示四個不同的自然生態(tài)系統(tǒng)在受到同等程度的外來干擾后，初級消費(fèi)者種群數(shù)量的變化情況。其中抵抗力穩(wěn)定性最高的生態(tài)系統(tǒng)是 ( )
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科目：高中生物 來源： 題型：
（2009年武漢模擬）對小麥由孕穗期進(jìn)入開花期生理狀態(tài)的敘述，恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp; ）?
A.對水分的需要量不變?
B.對P、K的需要量不變?
C.同化作用仍然大于異化作用?
D.營養(yǎng)器官的生長加快，為生殖器官提供更多的營養(yǎng)
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科目：高中生物 來源： 題型：
（2009年武漢模擬）對下列有關(guān)形成原理或技術(shù)的敘述，正確的是 ( )?
A.培育無子西瓜是利用單倍體育種原理?
B.“抗蟲棉”的獲得是利用雜交育種的原理?
C.“太空椒”的獲得主要利用了基因突變原理?
D.培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用了基因工程技術(shù)
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科目：高中生物 來源： 題型：
（2009年武漢模擬）下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是 （ ）?
A.每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上?
B.動物都屬于消費(fèi)者，其中食草動物處于第二營養(yǎng)級?
C.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分?
D.細(xì)菌都屬于分解者，其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類
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