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【題目】下圖為某生物生活示意圖。請據圖回答:

(1)下列過程的細胞分裂方式分別是:A________;C________;E________

(2)B過程稱為________;A、B過程的意義是______________________

(3)該示意圖的全過程既直接體現了生物具有________的特征,又反映了細胞分裂是生物體_________的基礎。

【答案】 減數分裂 有絲分裂 有絲分裂 受精作用 對于維持每種生物前后代染色體數目的恒定,對于生物的遺傳和變異,都是十分重要的 生殖和發育 生長、發育、繁殖和遺傳

【解析】試題分析:由圖示可知:A是原始生殖細胞產生精子或卵細胞的過程,即減數分裂,B是精子和卵細胞結合的過程為受精作用,C是合子發育成幼體的過程,涉及細胞增殖和細胞分化,D是幼體成長為成體,E是成體性器官發育成熟。(1)A過程是由原始生殖細胞分裂得到精子或卵細胞的過程,為減數分裂; C代表胚胎發育,涉及有絲分裂和細胞分化; E過程中原始生殖細胞通過有絲分裂增殖。(2)B為精子和卵細胞結合是受精作用;減數分裂和受精作用對于維持每種生物前后代染色體數目的恒定,對于生物的遺傳和變異,都是十分重要的。(3)該圖展示了一個合子發育成一個個體并產生后代的世代交替過程,該過程包括細胞的增殖和細胞的分化,及減數分裂,受精作用。故該過程直接體現了生物具有生殖和發育的特征,又能反映細胞分裂是生物體生長、發育、繁殖和遺傳的基礎。

練習冊系列答案
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【題目】基因的自由組合定律發生于圖中的哪個過程?( 。 AaBb 1AB:1Ab:1aB:1ab 配子間16種結合方式 子代中有9種基因型 4種表現型(9:3:3:1)
A.①
B.②
C.③
D.④

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【題目】從事養殖業的人員都知道這樣一個常識:大多數海產魚類不能在淡水中生存,因為在淡水中

A氧濃度較低 B不能維持體內滲透壓平衡

C缺少食用的動植物 D二氧化碳濃度較高

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【題目】下圖是幾種物質進出細胞方式中運輸速度與影響因素間的關系曲線圖,下列與此圖相關的敘述中,正確的是( )

A. 與水進出細胞相符的圖有、

B. 與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有、、

C. K+進入藍藻細胞相符的圖有、、

D. 與蛋白質進出細胞相符的圖有、

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【題目】下列關于細胞結構和功能的敘述,正確的是

A. 原核生物雖然沒有線粒體,但都能通過有氧呼吸獲得能量

B. 導致細胞形態、結構和功能發生變化的原因不一定是細胞癌變

C. 核糖體是細胞內蛋白質的“裝配機器”,主要由蛋白質和tRNA組成

D. 藍藻有絲分裂前后,染色體數目一般不發生改變

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【題目】下圖是某同學繪制的漿細胞的局部,圖中的數字代表細胞結構。

(1)該圖屬于構建的 _________模型,分離圖中各細胞器的常用方法是_________,[2]細胞核的功能是_________。

(2)抗體運出細胞的過程體現了細胞膜具有_________。該過程中,_________(填標號)細胞器的膜面積基本不變。

(3)高等植物的葉肉細胞與圖甲細胞相比,特有的兩種具膜的細胞器是__________________。不能用葉肉細胞觀察細胞中的線粒體的原因是__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個雙鏈DNA分子中,鳥嘌呤占全部堿基的23.8%.則該DNA分子中A+C的含量占(  )
A.47.6%
B.50%
C.23.8%
D.52.4%

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【題目】人體穩態的調節能力是有一定限度的,下列現象屬于內環境穩態失調的是

A寒冷時骨骼肌不自主戰栗

B胰島B細胞受損出現尿糖

C劇烈運動后,人體血液pH由742 降到738

D飲水不足時,抗利尿激素釋放增加

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【題目】1971年,美國化學家從紅豆杉樹皮中分離出高抗癌活性的紫杉醇,從此,國家重點保護珍稀植物——紅豆杉遭受了掠奪式的砍伐。為拯救紅豆杉,同時獲得紫杉醇,科研小組設計了如下圖所示的實驗流程:

請回答下列問題:

(1)選用莖尖分生組織進行組織培養的目的是________________________,誘導莖尖分生組織形成愈傷組織的過程叫______________。利用愈傷組織誘導形成的胚狀體經人工薄膜包裝后就可得到____________。

(2)莖尖分生組織細胞具有全能性的原因是________________________。在生物生長發育過程中,細胞并不會表現出全能性,原因是____________________________________。

(3)現有植物甲中提取的物質X,能提高紫杉醇的抗癌效果。科研小組欲獲得既能產生紫杉醇又能產生物質X的植株,可利用____________________技術獲得雜種植株。該方法首先要利用____________除去細胞壁獲得具有活力的原生質體,再經____________(試劑)誘導融合形成雜種細胞。

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